腾讯文库搜索-理想风筝的教学设计
理想的风筝教学教案设计
教案理想的风筝教学教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入话题，激发学生对风筝的兴趣，引发对理想和梦想的思考，从而导入新课。1.2教学方法：采用问题引导法，通过提问引导学生思考和探讨，激发学生的学习
理想的风筝教学设计 理想的风筝说课稿
理想的风筝教学设计 理想的风筝说课稿 《理想的风筝》教学设计 教材分析 这篇略读课文是一篇回忆性的*。以一个学生的语气，描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗，爱学生，爱工作，爱祖国，
理想的风筝教学设计
理想的风筝教学设计 这是一篇阅读课文。春天，作者回忆了自己学生时代的一位年过五十的残疾老师，赞扬了他对工作认真负责，对学生和蔼可亲，对生活无比热爱的精神，表现了作者对老师尊敬、爱戴之情。全文以第一
《理想的风筝》教学设计
26、理想的风筝 （第二课时）茂名市双山小学 徐永清教材分析：《理想的风筝》是九年义务教育课程S版第十二册第六单元的一篇精读课文。 它是一篇回忆性的文章，文中以一个学生的语气，描写了一位残疾教师的形象
理想的风筝教学课件设计
理想的风筝教学课件设计 1．认识本课5个生字。 2．能有感情地朗读课文，了解课文的表达顺序和主要内容。 3．学习刘老师乐观开朗、积极向上的人生态度。 4．学习本文从不同方面选取典型事例
《理想的风筝》教案教学设计
教案《理想的风筝》教案教学设计一、引言1.1设计意图《理想的风筝》是一篇富有诗意的散文，通过讲述作者对风筝的热爱，表达了对理想和梦想的执着追求。本节课旨在通过学习课文，培养学生的文学素养，激发学生的
《纸船和风筝》第二课时教学设计
《纸船和风筝》其次课时教学设计【复习导入】1、出示生字卡片：识字。2、嬉戏识词：“摘风筝”。3、回顾课文：上节课，我们初读了课文，了解到谁和谁的故事呢？（出示 贴图）你们知道他们俩住在哪儿吗？（学生说
《理想的风筝》公开课教学设计
《理想的风筝》公开课教学设计 《理想的风筝》公开课教学设计 （一）知识教学点 认识本课5个生字及文中出现的生词，理解课文内容，《理想的风筝》教学设计。 （二）能力训练点 1．培养学生通
《理想的风筝》教学设计
《理想的风筝》教学设计 1、认识本课5个生字及文中出现的生词，理解课文内容。 2、培养学生通过感情朗读理解课文的能力。 3、培养学生质疑问难的能力。 1、题目“理想的风筝”的含义。
《风筝教学设计》
《风筝教学设计》《风 筝》教学设计 六街镇二街小学 杨昆设计意图：风筝是我国古老的民间玩具，也是世界最早的一项航天科技作品。 学生放风筝是有利于身心进展的春季户外体育活动，也是一项运用数 学、物理、美
理想的风筝教学设计与教学反思
理想的风筝教学设计与教学反思 理想的风筝教学设计与教学反思 教学目标： 1、学会本课的6个生字，理解有生字组成的词语。 2、理清课文层次，了解课文内容。 3、正确、流利地朗读课文。
理想的风筝教学设计
《志向的风筝》教学设计临湖其次中心小学语文团队 教材简析：《志向的风筝》是苏教版国标本第12册第七单元的一篇回忆性散文，作者 苏叔阳回忆了恩师的音容笑貌和在一起的开心生活。课文以三个特写“镜头”一 一
