琵琶行优秀教案[修改版]

第一篇：琵琶行优秀教案【从容说课】 白居易是中唐时期的现实主义诗人。他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，写了不少揭露现实黑暗的诗篇，而且语言通俗明白，相传老妪都能听懂。 《琵琶行》是一首抒情性很

琵琶行课件公开课

- 琵琶行精品课件优秀公开课 - 目录 - 课程介绍琵琶行赏析琵琶演奏技巧课程实践课程评价与反馈 - 01

琵琶行 优秀教案

教案《琵琶行》优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。1.1.2诗歌通过讲述琵琶女在长安城行走的故事，反映了当时社会的现实。1.1.3诗歌具有很高的艺

琵琶行详细教案

- - 琵琶行（节选） 白居易 - -

琵琶行情景默写(含答案)

《琵琶行》情境式默写1、白居易《琵琶行》中“__________________，_____________________。”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。2、白居易在《琵琶行》中用“__

《琵琶行》教案参考

教案《琵琶行》教案参考一、引言1.1背景介绍：《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗，描写了一个琵琶女在长安城中游走演奏琵琶、诉说身世的故事。1.1.1诗歌以叙事为主，穿插景物描写和人物心理

琵琶行教案设计示例

琵琶行教案设计示例1.1 背景介绍：1.1.1 《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗，描写了一个琵琶女在长安城的传奇经历。1.1.2 这首诗通过琵琶女的故事，反映了当时社会的现实和人们的生活

《琵琶行（并序）》教学设计(网友来稿)(教师中心稿)

《琵琶行（并序）》教学设计(网友来稿)(教师中心稿) 武汉市汉南一中 刘希 ：430090 一、设计意图： 1、赏析作者描写音乐的高超技巧。 2、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣点。 3、背诵全诗，提

白居易《琵琶行》优秀教案教学设计

教案白居易《琵琶行》优秀教案教学设计一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍白居易的生平和创作背景1.1.2介绍《琵琶行》的创作背景和意义1.1.3强调《琵琶行》在中国古代诗歌中的重要地位二、知识点讲解

琵琶行学案(教师版)

《琵琶行》学案班级 姓名 学号 成绩 【学习目标】 一、有感情的诵读诗歌并背诵诗中第二自然段。二、欣赏诗

琵琶行高一语文教案：诗词默写与审美素养培养

琵琶行高一语文教案：诗词默写与审美素养培养。一、诗词默写诗词默写其实是一种既简单又实用的教学方法，它不仅可以培养学生的记忆能力和语言表达能力，还可以帮助学生深化对文学作品的理解和感受。对于琵琶行这个文

《琵琶行（并序）》教学设计(网友来稿)(教师中心稿)

《琵琶行（并序）》教学设计(网友来稿)(教师中心稿) 武汉市汉南一中 刘希 邮编：430090 一、设计意图： 1、赏析作者描写音乐的高超技巧。 2、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣