腾讯文库搜索-琵琶行鉴赏[修改版]
高中新课标《琵琶行》实用优秀课件(修改版)
- - - 高中新课标《琵琶行》实用优秀课件(修改版) - 探索古代中国琵琶音乐的魅力,了解《琵琶行》这首经典文言诗的背景和意义。
琵琶行教学设计
琵琶行并序导入新课: 音乐是一种无形的东西,看不见,摸不着。它不像蓝天白云,飞禽走兽、山峰河流那样可视可感。如何才能把这难以捉摸的音乐用文字表现出来?一千多年前,一个天涯歌女为白居易弹奏了一曲琵琶,
《琵琶行》教案和课堂教学实录[修改版]
第一篇:《琵琶行》教案和课堂教学实录《琵琶行》教案和课堂教学实录 教学目标: 1.培养学生透过人物的行动、语言,理解人物思想感情的能力。 2.学习用比喻描写声音变化的写法,培养学生联想和想象能力。 教
《琵琶行》知识要点与能力训练-教学教案[修改版]
第一篇:《琵琶行》知识要点与能力训练-教学教案行,是古诗的一种体裁。与歌、引、谣、吟、曲无严格上的区别。这种体裁的音节、格律一般比较自由,形式有五言、七言和杂言。 白居易,唐代诗人,字乐天,号香山居士
琵琶行(拼音版)
pí pá xíng琵 琶 行bái jū yì唐 白居易 xún yáng jiāng tóu yè sòng kè , fēng yè dí huā qiū sè sè 。 浔 阳 江
河南省鹤壁市高中语文琵琶行教学设计语文讲解5篇[修改版]
第一篇:河南省鹤壁市高中语文琵琶行教学设计语文讲解琵琶行 一、教学目标: 1. 有感情的诵读诗歌并背诵诗歌第二段。 2. 欣赏诗中运用描写音乐的语言。 3. 品味诗歌意境,体会作者所表达的思想感情。
统编版高中语文新教材必修(上)白居易《琵琶行并序》课公开课获奖教案教学设计
教案统编版高中语文新教材必修(上)白居易《琵琶行并序》优质课公开课获奖教案教学设计一、引言1.1设计意图通过引入对《琵琶行并序》的背景介绍,激发学生的兴趣,引发学生对诗歌的探究欲望。1.1.1细节说
高中语文琵琶行知识点(5篇模版)[修改版]
第一篇:高中语文琵琶行知识点《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象,表达了诗人对她的深切
第二课时创新教案琵琶行
第二课时创新教案《琵琶行》第二课时创新教案《琵琶行》教学目标1、欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语言艺术,培养联想和想象能力,重点鉴赏课文第二节。2、品味诗歌意境,分析作者在诗中表达的思想感情3、理解
琵琶行(拼音版)
pí pá xíng琵 琶 行bái jū yì唐 白居易 xún yáng jiāng tóu yè sòng kè , fēng yè dí huā qiū sè sè 。 浔 阳 江
琵琶行优秀公开课
- 春秋时,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览,面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来只见一
琵琶行(并序)教学设计(精选五篇)[修改版]
第一篇:琵琶行(并序)教学设计《琵琶行(并序)》教学设计 武汉市汉南一中 刘希 邮编:430090 一、设计意图: 1、赏析作者描写音乐的高超技巧。 2、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣点。 3、背诵全诗,