最平凡的白鹭作文

最平凡的白鹭作文 　　也许你们认为只有像信天翁、天鹅、鸵鸟这样的鸟才值得喜欢。可我偏偏就是喜欢白鹭，这种平凡的鸟就像你认为百合、玫瑰这种高尚的花很美，我却认为野花很美是一样的。 　　白鹭长着一双青色的

语文试卷五年级1白鹭课外阅读练习题及答案

类文阅读-1 白 鹭 春天的黄鹂（节选）刘学刚黄鹂，单是汉字，就已构成视觉上的灿烂了；单是音节，就已充满听觉上的（宛 婉）转了。“羽毛新刷陶潜菊，喉舌初调叔夜琴”，古远的诗句就在枝条上翠绿着。面对此情

白鹭作文200字推荐7篇

白鹭作文200字（推荐7篇）篇一：白鹭作文200字作者：吴子墨在美丽的西津河畔，有着一群长着蓑毛，靠小鱼小虾生存的动物伙伴——白鹭。白鹭停在岸边的时候脖子会扭成“S”形，走起路来则像一位婀娜多姿的舞女

六年级语文教案-《白鹭》教案

六年级语文教案——《白鹭》教案 　　一、复习　　1、这节课，我们继续学习郭沫若先生的作品《白鹭》。我们已经学习了课文的1-5自然段，告诉大家你知道了什么（板书：一首精巧的诗）　　2、引读第二节：是

白鹭趣话阅读题及答案

白鹭趣话阅读题及答案 　　白鹭趣话阅读原文：　　白鹭，世界各地均有分布，俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多。在我国，许多省份都有白鹭的栖息地。　　白鹭天生丽质。李时珍《本草纲

小学语文五年级上册第一单元、白鹭

白鹭教学目标：.认识“鹭、嫌、喙”等8个生字，会写“素、宜、鹤”等11个生字。.正确、流利、有感情地朗诵课文，能边读边想象画面。.联系课文内容，结合生活实际理解“白鹭是一首精巧的诗”这个句子的意思。.

六年级语文白鹭教案2：探究白鹭的生态环境

今天，我们将一起学习关于白鹭的生态环境。相信大家都见过白鹭，它是一种优美的水鸟，一般在水边生活。那么，白鹭的生态环境是怎样的呢？我们先来了解一下白鹭的生活习性。白鹭是迁徙鸟，一般在冬季会南下至温暖的海

描写白鹭的作文

描写白鹭的作文描写白鹭的作文1　　在我的老家松山渡头村的山上栖息着成百上千只白鹭。　　白鹭体形美丽，体态轻快，身体的毛色可分为两部分。从头颅到腹部雪白而细润，翅膀和背部则顺着脖颈由白渐渐过渡为灰色

白鹭读后感范文

白鹭读后感范文 白鹭读后感 白鹭读后感 记得一位哲人说过，美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 白鹭，一种普普通通的鸟，经过郭沫假设这位大作家寥寥数笔的描摹，就显得那么动人，那么栩栩

五年级语文白鹭学情分析方案

说明：本模板仅供提交A1微能力点考核作业时参考使用，可根据具体情况做适当修改。模板设计：洪东忍王立武《白鹭》学情分析方案基本信息县（市、区） 学校 姓名 学科 语文能力维度0学情分析口教学设计口学法指

五上 第1课《白鹭》教学设计公开课

白鹭预设教学目标.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、宜”等11个字。掌握“精巧、配合”等 18个词语。.正确、流利地朗读课文，理解重点句子的深刻含义。.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，

部编版五上语文1《白鹭》优质精品课说课稿人教版白鹭说课稿

部编版五上语文1《白鹭》优质课说课稿人教版白鹭说课稿1. 《白鹭》优质课说课稿  一、说教材  《白鹭》是部编版小学语文五年级上册第一组的一篇优美的散文，作者是著名学者郭沫若。课文以诗一般的语言为