相似多边形同步练习1湘教版九年级上

3.4相似多边形自主研练一、仔仔细细，记录自信1．下列各组图形中一定相似的图形是（　　）A．底角对应相等的两个等腰梯形 B．有一个角为60°的两个菱形C．两邻边之比相等的两个平行四边形 D．两个

利用案例分析探讨相似多边形教案设计的规律和方法

一、引言在数学教学中，相似多边形这一概念是很重要的，因为它不仅是一种重要的图形，在许多实际问题中也有着广泛的应用。如何有效地教授相似多边形，是每一位数学教师都必须深入思考的问题。本文通过案例分析的方式

北师大版数学八年级下学期《相似多边形的性质》教学2

- 相似三角形的性质（二） - - - 某施工队在道路拓宽施工时遇到这样一个问题，马路旁边原有一个面积为100平方米，周长

八年级下册数学相似多边形与相似三角形基础题北师版

八年级下册数学相似多边形与相似三角形基础题北师版一、单选题(共10道，每道10分)1.下列说法正确的是（）A.所有角对应相等的两个四边形相似B.所有边对应成比例的两个四边形相似C.相似图形是形状相同的

相似多边形教学中的诊断性评估手段及其应用

相似多边形是初中数学中的一个重要内容，对学生的几何思维能力、逻辑思维能力、解决问题的能力等方面有很大的促进作用。然而，为了确保学生对相似多边形的学习效果，需要进行诊断性评估，以检查学生的学习成果、调整

八年级数学下册 86《相似多边形》课件 青岛版

- §8.6相似多边形 - 第8章 平面图形的全等与相似 - 交流与发现 - 猜猜看，与同学交流.

初中数学八年级下册《48相似多边形的性质2》1上课讲义

- 相似多边形的性质（2） - 亲历知识的发生和发展 - 如果△ABC∽△A′B′C′它们面积的比与相似比有什么关系? - 如

九年级数学上册 4.6 相似多边形教案 （新版）浙教版

4.6 相似多边形教学目标：1、了解相似多边形的概念和性质.2、在简单情形下，能根据定义判断两个多边形相似.3、会用相似多边形的性质解决简单的几何问题.重点与难点：1、本节教学的重点是相似多边形的定义

冀教版数学九上29.6相似多边形及其性质word同步测试

29.6相似多边形及其性质教学目标1.知识与技能相似三角形对应高的比，对应角的比，对应叫平分线的比和对应中线的比和相似比的关系。利用相似三角形的性质解决一些实际问题。2.情感与态度①相似三角形中对应线

九年级数学上册 244《相似多边形的性质》课件 沪科版

- 相似多边形的性质 - 你还记得相似三角形对应高的比与相似比的关系及其理由吗? - 如图∵△ABC∽△DEF.∴∠B =∠E.又∵∠AMB =∠D

九年级数学上册相似多边形及其性质同步练习2冀教版

相似三角形的性质 习题精选1．两个三角形的面积比是4︰9，周长和是20cm，则这两个三角形的周长分别是（　　）Ａ．8cm和12cmＢ．7cm和13cmＣ．9cm和11cmＤ．6cm和14cm2．如图

九年级数学上册 22.4.1 相似多边形的性质精品导学案 （新版）沪科版

相似多边形的性质1．定理1：相似多边形周长的比等于相似比．2．定理2：相似多边形面积的比等于相似比的平方．3．一个多边形的周长为8，若把这个多边形扩大3倍，那么扩大后的多边形的周长为_________