看云识天气教学设计

“优化学生学习过程”教学方案课题看云识天气教学目标目标表达1、知识目标：了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴雨雪天气的知识；体会本文寓准确于生动形象的语言特点。                    

看云识天气教学设计方案

看云识天气教学设计方案 教学目标 ①速读课文，能概述课文内容。 ②掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。 ③理解说明的思路及说明方法。 ④培养学生观察

看云识天气教学设计

《看云识天气》教学设计【教材分析】第四单元是反映自然世界的单元。共安排了五篇课文，其体裁、题材等丰富多样，主题集中，《化石吟》是一首科学抒情诗；《看云识天气》是科普说明文；《绿色蝈蝈》是观察随笔；《月

关于看云识天气的教学设计

关于看云识天气的教学设计 　　教学目的：学习科技说明文 　　教学重点：打比方的说明方法 　　教学难点：迁移写读 　　教学时间：1课时 　　教学步骤： 　　大家都听说过“草船借箭”的故事吧！那孔明终究是

《看云识天气》教学设计

看云识天气教学目标： （一）知识目标：识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识。（二）能力目标：1．学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。 2．理解生动的比喻对说明事物特征的作用，体会说明

《看云识天气》教学设计

看云识天气教学目标： （一）知识目标：识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识。（二）能力目标：1．学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。 2．理解生动的比喻对说明事物特征的作用，体会说明

看云识天气 教学设计

《看云识天气》教学设计初一语文 刘尚俊教学目标：1、理解课文，概括文章要点，理清文章整体思路。 2、了解相关科学知识，培养科学精神，激发求知欲望。3、掌握比喻、拟人、对比、引用等修辞方法的作用以及

《看云识天气》教学设计17

《看云识天气》教学设计17 《看云识天气》教学设计17 看云识天气 教学目标 1、快速阅读课文，概括课文内容要点，理清文章思路。 2、领会运用比喻的妙处。 3、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习

《看云识天气》教学设计

《看云识天气》教学设计基本信息教学名称《看云识天气》教学班级七10作者及工作单 位谭德财重庆市开州区铁 锁桥初级中学主要领域语文教学教学设计背景学生都是来自农村，对天气有感受，但对天气和云的关系了解不

《看云识天气》教学设计5

《看云识天气》教学设计5 宋丽梅 教学目的： 一、 学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。 二、理解生动的比喻对说明事物特征的作用，体会说明语言准确性。 教学重点：掌握总分构造顺序及分类说明

看云识天气教学设计9_1

《看云识天气》教学设计9 一、教学目标 （－）知识目标 l．理解恰当的比喻对说明事物特征的作用。 2．复习分类说明的方法。 3．进一步学习和巩固有关说明顺序的知识

看云识天气教学设计

看云识天气教学设计・教学目标学问目标.理解、积累“峰峦、预兆、轻快、勺整、倒塌、充溢、征 兆、一霎间、千姿万态、改变无常”等词语。.反复朗读课文，识记一些关于天气方面的谚语，增加生活 常识。实力目标.