看云识天气教学设计

看云识天气教学设计●教学目标 知识目标 1．理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语。 2．反复朗读课文，识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识。 能

有关看云识天气教学设计

有关看云识天气教学设计 　　 　　一、激发兴趣，揭示课题，明确目标 　　 　　导入新课： 　　 　　唐代诗人刘禹锡在《竹枝词》中写道，“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，生动地描绘了一种有趣的天气现象

看云识天气教学设计范文

看云识天气教学设计范文 　　（一）知识目标： 　　识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识。 　　（二）能力目标： 　　1．学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。 　　2．理解生动的比喻对说

七年级看云识天气教学设计

七年级看云识天气教学设计 　　１．快速阅读，提高搜索信息、概括信息的能力。 　　２．能识别云，预测天气的阴晴雨雪； 　　３. 关注自然、热爱科学。 　　4．体会语言准确生动的特点，学习积累。 　　5.

看云识天气(教学设计)

22看云识天气教学过程（一）导入新课（ppt1-3）。同学们，假如明天我们要去田野里进行实践活动，我们今天晚上最关心的是什么？天气预报！是的，天气和人们的生活息息相关。所以，千百年来，人们一直在留心观

《看云识天气》的教学设计

《看云识天气》的教学设计 【教学目标】 １、理解文章主要内容。 ２、理解说明的思路及说明方法。 ３、学习运用比喻的妙处。 ４、掌握并学习抓住事物特征进

《看云识天气》教学设计11

《看云识天气》教学设计11 　　 ●教学目标 　　 知识目标 　　 1．理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语。 　　 2．反复朗读课文，识记一些关于

《看云识天气》教学设计

《看云识天气》教学设计【教学目标】１、整体感知课文，理清文章的结构层次。２、掌握云、光彩和天气变化的关系。３、培养说、想、综合概括等各方面的能力。【教学重点】教给学生学习方法，培养他们表达，想像，概括

看云识天气教学设计教案

看云识天气教学设计教案 　　流程及学习内容学习要求和方法 　　1、在理清思路的根底上，寻点探究，并体味文中优美的语言。 　　2、学习打比方、分类别等说明方法 　　在理清思路的根底上，寻点探究，学习打比

《看云识天气》教学设计精选

《看云识天气》教学设计精选 教学目标： 1、积累丰富的词汇，摘抄文中的生动活泼的句子。 2、把握课文内容，了解云和天气之间的关系，了解怎样看云识天气。 3、体会

看云识天气教学设计

看云识天气教学设计 第一篇：看云识天气教学设计 第二篇：初中语文七年级上《看云识天气》教学设计,教案 第三篇：《看云识天气》教学反思 第四篇：看云识天气教学反思 第五篇：看云识天气教学反思 更多相关范

教案看云识天气教学设计

教案教案看云识天气教学设计一、引言1.1设计意图看云识天气是日常生活中的一项重要技能，通过观察云的形态和变化，可以预测天气的变化趋势。本教案旨在通过讲解和实践活动，让学生掌握基本的看云识天气的方法和