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《碳酸钠和碳酸氢钠》教学设计与反思

《碳酸钠和碳酸氢钠》教学设计与反思   一、教学设计:   [教学目标]   知识与技能: 让学生初步掌握碳酸钠、碳酸氢钠的性质及其性质差异,并能鉴别两者。   过程与方法: 利用对比的实验方法,培养

《碳酸钠和碳酸氢钠》微课

《碳酸钠和碳酸氢钠》微课说明文档本堂微课以老师讲解碳酸钠与碳酸氢钠的性质为主,让同学自己通过对试验现象的观看、记录、分析、总结,把握碳酸钠与碳酸氢钠的物理性质与化学性质,并通过对比分析得出碳酸钠与碳酸

高一化学碳酸钠与碳酸氢钠

- 碳酸钠与碳酸氢钠 - 单位:桃江一中授课:文介荣 - 纳米自净玻璃 - 肥皂 - 纺织品

碳酸钠和碳酸氢钠说课稿

碳酸钠和碳酸氢钠说课稿1(教材分析本节课是高一化学必修一第二单元第二节——几种重要金属的内容,包括钠的氧化物、过氧化物及碳酸钠和碳酸氢钠,属于元素化合物 的知识。通过本节的学习,帮助学生切实掌握钠的化

碳酸钠和碳酸氢钠的性质实验

《碳酸钠和碳酸氢钠的性质》 教学设计一、教材分析 《几种重要的金属化合物》是新教材中有关金属及其化合物性质的重要的学习内容之一。金属在自然界基本以化合态形式存在,因此第一节介绍金属单质的性质后,第二节

《碳酸钠和碳酸氢钠》课件

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碳酸钠和碳酸氢钠性质

- - 碳酸钠的性质与应用 - 主要知识点: - 一.碳酸钠,碳酸氢钠的物理,化学性质 - 二.碳酸钠

碳酸钠和碳酸氢钠焰色试验钠及其化合物市公开课一等奖省优质课获奖课件

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碳酸钠和碳酸氢钠性质

- - 碳酸钠的性质与应用 - - 主要知识点: - 一.碳酸钠,碳酸氢钠的物理,化学性质

碳酸钠和碳酸氢钠的性质教案

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碳酸钠与碳酸氢钠性质

- 碳酸钠与碳酸氢钠 的性质与应用 - - - 你知道吗? - ——大苏打、苏打和小苏打

碳酸钠和碳酸氢钠的性质教案

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