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《草船借箭》第二课时教学设计
《草船借箭》第二课时教学设计 《草船借箭》第二课时教学设计 我依据《新课标》对高段语文阅读教学及本单元的学习要求,根据三个维度将本课的教学目标预设为: 1、学会本课的生字、新词。 2、有感
我的诸葛亮老妈作文
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草船借箭》教学设计)
《草船借箭》教学设计﹙第一课时﹚横山县响水中心小学 姚晨辰教学目标1、 认识10个生字、会写14个生字,正确读写“妒忌、推却、都督、延迟、自有妙用、神机妙算”等词。2、 想想故事的起因、经过、结果,
草船借箭探究性学习教案
《草船借箭》探究性学习教案适用年级:六年级 所属学科:语文 教者:魏小石情境 | 任务 | 过程 | 成果 | 资源 | 评估 情境:有一位著名的相声演员在表演相声时说,他知道周瑜的母亲姓“纪
2021年最全暑假作业答案5年级
最全暑假作业答案5年级 导语:假期里,不代表可以不了,以前的知识不能忘,就要不断的做自我练习,自我测试。 摘要:19草船借箭1。(1)略(2)商榷推卸托付嫉妒调遣惩戒嘱咐拖延(3)chnɡdě
2024年《草船借箭》第二课时教学设计
2024年《草船借箭》第二课时教学设计 2024年《草船借箭》第二课时教学设计1 教学目的: 1.在初读课文的基础上,从人物入手,理解诸葛亮的神机妙算。 2.指导学生有感情地朗读课文,并能复述借
草船借箭教学设计
《草船借箭》第二课时教学设计(人教版五年级下册)健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词;理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分
小学语文六年级教案-《草船借箭》第二课时教学设计之八
小学语文六年级教案——《草船借箭》第二课时教学设计之八 教学目的:1.在初读课文的基础上,从人物入手,理解诸葛亮的神机妙算。2.指导学生有感情地朗读课文,并能复述借箭的经过。教学重点:指导学生读
小学六年级语文教案-《草船借箭》第二课时教学设计之八
小学六年级语文教案——《草船借箭》第二课时教学设计之八 教学目的:1.在初读课文的基础上,从人物入手,理解诸葛亮的神机妙算。2.指导学生有感情地朗读课文,并能复述借箭的经过。教学重点:指导学生读
贾艳华《草船借箭》作业
《草船借箭》教学设计执教:贾艳华 教学目标: 1.认识10个生字,能正确读写“妒忌、擂鼓”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会诸葛亮的神机妙算。
2019-2020年七年级语文上册《第十二课 草船借箭(第三课时)》教案(汉语 双语)
2019-2020年七年级语文上册《第十二课 草船借箭(第三课时)》教案(汉语 双语)教学目标:知知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、理解课文内容,认识
2021我的诸葛亮老妈作文
我的诸葛亮老妈作文 我的诸葛亮老妈作文 在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是帮大家的我的诸葛亮老妈作文,供大家参考借