离骚教学设计25

《离骚》教学设计25 【课前导学】 1、 熟读诗歌 理解大意 2、了解“楚辞”  “楚辞”这一名称最早见于西汉前期，上战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它渊源于中国江淮

离骚(节选) 教案教学设计

离骚(节选) 教案教学设计 离骚(节选) 教案教学设计 导标显示屏幕 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识； 2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操； 3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作

《离骚》学习目标与教学设计

《离骚》学习目标与教学设计 　　《》大量运用了比喻象征的手法，比一般的比喻都要高明得多。下面是的教学重点难点分析，我们一起了解一下吧。 　　1、理解诗人运用联想和想象的艺术技巧来抒发政治抱负和追求高尚

离骚课文教学课件

离骚课文教学课件 　　《》展现了作者爱国主义的崇高理想和为实现这种理想而百折不挠的斗争精神。他殷切希望楚国能实行修明法度、举贤授能的“美政”。 　　1、学习掌握有关屈原和楚辞的知识。 　　2、重点理解

通过《离骚节选》教学案例推广文化传承之路

近年来，文化传承已经成为社会关注的焦点。不同于现代化和科技进步带来的变化，文化传承是人类智慧和创造力的生动体现。因此，如何在当下对优秀文化进行传承，成为了摆在我们面前的一项重大任务。而通过文学经典教学

《离骚》教学设计课题

《离骚》教学设计课前系统局部教材分析：《离骚》出自人教版高中语文必修二第二单元。本单元主要学习的是从先到南北朝时期的诗歌，包括：《<诗经>两首》、《离骚》、《孔雀东南飞》、《诗三首》。这一时期产生了无

《离骚》教学建议与教学设计

《离骚》教学建议与教学设计 　　《》是我国最早的浪漫主义杰作，表现了诗人的人格和强烈的爱国情感。下面是《离骚》教学建议与教学设计，希望能对你有所帮助。 　　1、学生对于屈原可以说是既熟悉又陌生。屈原是

2021年《离骚》教学设计

《离骚》教学设计 【教学目标】 1、了解屈原的生平思想，了解“楚辞体”的特征和《离骚》的历史地位。 2、反复诵读，鉴赏重点句子，理解并 ___屈原高尚的人格美。 【教学重点】 反复诵读，背

离骚教学设计之四

《离骚》教学设计之四 导标显示屏幕 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识; 2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操; 3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与理想的

离骚(节选) 教案教学设计

教案《离骚》（节选）教案教学设计一、引言1.1背景介绍：《离骚》是屈原的代表作，是中国古代文学的瑰宝，具有极高的文学价值和历史价值。1.1.1屈原：战国时期楚国人，杰出的政治家、文学家，被誉为“爱国

离骚课文教学案例

离骚课文教学案例 　　我们刚刚学过屈原的《离骚》，从中感受到作者“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的追求真理、追求理想的执着精神。今天我们来学习他的另一篇《湘夫人》。 　　(1)屈原：战国末期楚国人，

高二语文教案离骚

高二语文教案离骚 高二语文教案离骚 　　高二语文教案 离骚 　　教学重点： 　　1.掌握有关屈原和楚辞的文学，并朗读和串讲课文; 　　2.理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。 　　教学难点：