屈原《离骚》的教学设计

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离骚教学设计一等奖

离骚教学设计一等奖 2015-12-18 16:35 13435次共3课时5　离骚 高中语文       人教2003课标版1教学目标知识目标 1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚

关于《离骚》读后感

关于《离骚》读后感 关于《离骚》读后感 　　端午节已过去好几天了，可我一直还沉浸在屈原的楚辞中，赞叹他的文才，敬佩他的人格。在当今社会为正义直言那柬的人还有几何？自古以来忠言逆耳，想在官场上青云直上，

高中高一下册语文离骚教学设计

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离骚高考情景默写

《离骚》1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：_______________，_______________。2.屈原的《离骚》中，“_______________，_

教学方案之离骚范文

教学方案之离骚范文 　　1、《》中作者常以“香草”、“美物”来比喻自己、贤士和君王，并表达政治理想，这是《离骚》的一大艺术特色，这种方法叫做“移情法”，即不直接说出自己想说的话，而是把它寄寓于某一物上

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小学语文教学案例——《离骚教案》的年龄适配性分析

《离骚》作为中国文化的珍贵遗产，一直被视为中国古典诗歌之冠。作为小学语文教学的教材，《离骚》不仅能够使学生熟悉古代文学，还有助于培养学生的情感意识、推理能力和审美情趣，在小学语文教学中具有重要的地位。

2019-2020年高中语文《离骚》屈原教学案 新人教版必修2

2019-2020年高中语文《离骚》屈原教学案 新人教版必修2目标导航一、知识与技能1.积累相关的字词知识，了解楚辞及其作者。2.了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧

《离骚》课文教学设计

《离骚》课文教学设计 　　《》大量运用了比喻象征的手法，比一般的比喻都要高明得多。下面是《离骚》教学设计，和一起看看吧。 　　1、理解诗人运用联想和想象的艺术技巧来抒发政治抱负和追求高尚人格的精神，领

2020年离骚教学分析范文

离骚教学分析范文 《离骚》是一首充满激情的政治抒情诗，是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。 《离骚》选自人教版高中语文新课标的第二单元第二课，屈原借《离骚》痛斥楚怀王的腐败荒