《窃读记》教学反思范文四篇

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《窃读记》教学反思范文四篇

《窃读记》教学反思范文四篇 　　 　　《窃读记》这是人教课标版五年级上册第一组的第一篇精读课文，是女作家林海音的一篇记述童年经历的记叙文，又与本组单元“读书”的主题特别契合，学生学习起来比较亲切。今天

语文窃读记教学反思范文

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窃读记教学反思

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窃读记教师教学反思

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窃读记教学反思范文 　　《窃读记》是五年级上册第一单元的第一课，课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍分开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了

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《窃读记》教学反思范文四篇

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2024年窃读记教学反思

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窃读记教学反思（多篇汇编）

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窃读记的教学反思范文（通用3篇）

窃读记的教学反思范文（通用3篇） 窃读记的教学反思范文（通用3篇） 　　作为一名优秀的人民老师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的教学才能，那么你有理解过教学反思吗？以下是为大家的

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《窃读记》教学反思 《窃读记》教学反思1　　《窃读记》经过“我”放学后急忙跑到书店藏身于众多顾客之中偷偷看书时的心理和动作的细致描述，表达我对读书的热爱与渴望。　　在教学时，我抓__的中心问“我很欢乐