2023年窃读记说课稿

2023年窃读记说课稿 2023年窃读记说课稿1　　各位评委老师，上（下）午好，我今天说课的内容是《窃读记》（板书）的第一课时，下面我将从教材分析、教材策略、教学程序、板书设计教学评价等方面作具体的阐

小学五年级语文《窃读记》说课稿

小学五年级语文《窃读记》说课稿 　　《城南旧事》的特点：每一章节外表上几乎都没有紧凑的情节，但在一个不过七、八岁的小女孩眼中看到的小世界，后面却是一个悲惨的大世界。整篇小说作者曾未逾越这个孩子有限的观

窃读记-教案-和说课稿

第一组 　　1　窃读记 教学设计 （2课时）学习目标：　　1、认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，把

小学语文五年级：《窃读记》说课稿

小学语文五年级：《窃读记》说课稿 小学语文五年级：《窃读记》说课稿1（约1939字）　　我今天说课的内容是《窃读记》，下面我将从教材、方法、过程及板书等方面做具体阐述。　　一、 教材　　《窃读记》是人

五年级上册语文《窃读记》说课稿

五年级上册语文《窃读记》说课稿 　　《窃读记》的教学，需要牢牢抓住课文大量使用反差、悬念和丰富细节、动作描写的特征，设计和穿插可以让学生参与的互动，下面给大家分享《窃读记》说课稿，欢迎借鉴！ 　　教材

小学语文五年级上册《窃读记》说课稿范文

小学语文五年级上册《窃读记》说课稿范文 小学语文五年级上册《窃读记》说课稿范文 　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写说课稿，说课稿是进展说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么你有

小学语文说课稿《窃读记》

小学语文说课稿《窃读记》 一、说教材 这篇文章是课标版五年级上册第一单元第一课，是台湾女作家林海音的作品。作者善于通过自语式的独白描绘心境，表达自己的感情，如“就像在屋檐下躲雨，你

例文《窃读记》读后感

例文精选《窃读记》读后感 　　我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把头发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里

五年级语文窃读记的说课稿

五年级语文窃读记的说课稿 　　五年级语文窃读记的说课稿　　设计理念　　把学生放在一个大的学习情境中学习，把这个单元的语文学习变为学生语文实践的过程，让学习变成一个读书交流的多种形式的活动。每一课的学习

2021年小学五年级语文窃读记说课稿范文

小学五年级语文窃读记说课稿范文 小学五年级语文窃读记说课稿范文 　　作为一名为他人授业解惑的教育工 ___，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。怎么样才能写出优秀的说课稿呢

小学五年级语文《窃读记》说课稿范文

小学五年级语文《窃读记》说课稿范文 　　 　　各位评委老师，上(下)午好，我今天说课的内容是《窃读记》(板书)的第一课时，下面我将从教材分析、教材策略、教学程序、板书设计教学评价等方面作具体的阐述。

小学语文《窃读记》说课稿范文

小学语文《窃读记》说课稿范文 小学语文《窃读记》说课稿范文 　　在教学工作者开展教学活动前，时常要开展说课稿准备工作，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下