《葡萄沟》教学纪录窦桂梅

北京清华附小窦桂梅教学目标：1:通过虚拟的情境，让孩子在葡萄沟游览一番，在情感的世界里深深感到：葡萄沟真是个 好地方。2：识记“最、坡、梯、够、修、味、留，运用多种方法感悟“梯田〃、“山坡〃、“茂密〃

窦桂梅教学实录——《秋天的怀念》

窦桂梅教学实录——《秋天的怀念》 窦桂梅教学实录——《秋天的怀念》 文 章 .b9b8. 教学预设:秋天的怀念》,本站还有更多关于语文教学反思,小学语文教学反思,初中语文教学反思,一年级语文教学

窦桂梅的主题教学

朝向“伟大的事物”出发——“主题教学”的新思考窦桂梅10多年前，针对当时教材、课堂、教师“三中心”的藩篱，我提出“为生命奠基——语文教改的‘三个超越’”，即“学好教材、超越教材，立足课堂、超越课堂，尊

读《窦桂梅于主题教学》一书分享

读《窦桂梅于主题教学》一书分享一、主题教学的理念与价值主题教学是一种以主题为核心，以探究为主要方式，通过围绕主 题开展教学活动，实现学生全面发展的教育理念。主题教学具有以下 价值：.促进学生全面发展：

对窦桂梅主题教学的研究的开题报告

对窦桂梅主题教学的研究的开题报告1. 研究背景和意义随着21世纪教育改革的推进，主题教育已经成为教育教学方面的一个热点话题，越来越多的教育工作者开始关注并实践主题教育。窦桂梅主题教育是一种以情感、体验

窦桂梅主题教学研究的综述报告

窦桂梅主题教学研究的综述报告窦桂梅主题教学研究的综述报告主题教学是现代教育的一种教学方法，它强调要以某一主题为中心，将不同学科紧密联系在一起，以引导学生了解和理解更广泛的知识体系，窦桂梅是国内主题教学

窦桂梅主题教学心得体会

窦桂梅主题教学心得体会 窦桂梅主题教学心得体会1　　最近，我读了《窦桂梅与主题教学》一书，感触很多。打开《窦桂梅与主题教学》这本书，首先是窦老师的一张照片，下面写着“课堂，我的生活世界”这句话。书分为

窦桂梅主题教学心得体会

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读《窦桂梅与主题教学》有感

读《窦桂梅与主题教学》有感读《窦桂梅与主题教学》有感定安县第三小学 张慕盈《窦桂梅与主题教学》作者窦桂梅，女，1967年4月 生。北京清华大学附属小学副校长。特级教师，中学高级 教师，全国模范教师，教

《窦桂梅与主题教学》读后感范文

《窦桂梅与主题教学》读后感范文 初见窦老师就被她深深地感染了，得了《窦桂梅与主题教学》这本书，满怀虔诚地拜读起来。透过这本书，我感受到了窦老师的敏锐，执著和勇气。引发了一些思考：

窦桂梅与主题教学

《窦桂梅与主题教学》激情与思想：我的追求 　　一、自立 　　　　( 一 ) 一个朴素的愿望 　　　　( 二 ) 一封勇敢的“挑战信” 　　　　( 三 ) 一次特别的公开课 　　　　( 四 ) 一种快乐

读窦桂梅与主题教学有感一为

读《窦桂梅与主题教学》有感--一为www.5y　　kj.comfontsize="6">作者：佚名　　转贴自：本站原创　　点击数：4　　　　　　当今的小学语文教坛上，可谓是群星璀璨。就