《立卧撑与游戏》教案

教案《立卧撑与游戏》教案一、引言1.1体育活动的重要性1.1.1体育活动能够增强学生的体质，提高免疫力。1.1.2体育活动有助于培养学生的团队合作精神。1.1.3体育活动能够提高学生的学习积极性。二

立卧撑教案

《技巧：立卧撑》教案 学习阶段：水平四（七年级） 任课教师：课题立卧撑课型新授课教学内容技巧：立卧撑 ；2、游戏：对号入座；教学目标1、认知目标：使学生掌

立卧撑教案

立卧撑教案刘方明时间课型一课时内容1、 技巧：立卧撑 ；2、游戏：绑腿赛跑；目的1、通过学习立卧撑，使 HYPERLINK "http://www.3edu.net/" 学生增强身体素质和手脚并用的协

小学体育立卧撑教案

小学体育立卧撑教案小学二年级《技巧：立卧撑》（水平一）》授课教师：王霄霄一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主题”依据低年级学生的心理特点，结合本课教

立卧撑教案

立卧撑教案刘方明时间课型一课时内容1、 技巧：立卧撑 ；2、游戏：绑腿赛跑；目的1、通过学习立卧撑，使 HYPERLINK ” :// 3edu.net/” 学生增强身体素质和手脚并用的协

立卧撑教案

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小学体育立卧撑教案

小学体育立卧撑教案小学二年级《技巧：立卧撑》（水平一）》授课教师：王霄霄一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主题”依据低年级学生的心理特点，结合本课教

小学体育立卧撑教案

小学体育立卧撑教案小学二年级《技巧：立卧撑》（水平一）》授课教师：王霄霄一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主题”依据低年级学生的心理特点，结合本课教

一年级体育课教案：立卧撑

一年级体育课教案时间第十一周 第三、四节课时二课时内容1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力;目的通过本次课的学习，使学生学会立卧撑的动作,使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。开展学生奔跑的才能和下

重点小学体育立卧撑教案

小学二年级《技巧：立卧撑》（水平一）》授课教师：王霄霄一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主题”依据低年级学生的心理特点，联合本课教材内容，围绕五个学

小学体育立卧撑教案

小学二年级《技巧：立卧撑》（水平一）》授课教师：王霄霄一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主题”依据低年级学生的心理特点，结合本课教材内容，围绕五个学

小学体育-立卧撑教案

小学二年级《技巧：立卧撑》（水平一）》授课教师：王霄霄一、 指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，本着“以教师为主导、以学生为主体、以快 乐为主题”依据低年级学生的心理特点，结合本课教材内容，围绕