立定跳远小学体育课教案设计

教案立定跳远小学体育课教案设计一、引言1.1设计意图：立定跳远是小学体育课程中的一项重要内容，通过学习立定跳远，学生可以提高自身的协调能力、爆发力和腿部力量。本教案旨在帮助学生掌握立定跳远的技巧，培

《田径立定跳远》课件

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九年级立定跳远教案

九年级立定跳远教案初中立定跳远教案一一、指导思想本课贯彻“健康第一”的指导思想，以“新课程”的教学理念为依据。遵循“学生为主体，教师为主导”的教学原则，根据水平二学生的身心发展特征，以实施素质教育为核

《立定跳远教案》

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公开课立定跳远教案

立定跳远教案授课班级：高一、2班 人数：36人 授课教师：冯生虎学习内容立定跳远 学习目标认知目标：初步学习双脚立定

体育课大班立定跳远：教案教学方案

体育课是培养学生身体素质，锻炼学生身心健康的一门重要课程。在体育课中，大家都比较熟悉的就是立定跳远这个项目。在这个项目中，学生需要通过腿部力量和协调能力来跳跃出更远的距离。在大班中，如何科学有效地教授

小学体育优质课教案 《立定跳远》

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新手必看：立定跳远教案详解

作为射击、篮球和排球之外的三项全能比赛，田径比赛有着丰富的项目和技能。其中，立定跳远作为跳跃项目的代表，是田径比赛中最激烈的竞争之一。在这个项目中，运动员需要在起跳时展现出自身的爆发力和协调性，同时还

立定跳远公开课教案

《立定跳远》公开课教案授课教师：常静静怀远县廖巷初级中学授课时间：2013年9月30日立定跳远教案班级：八（1）班 授课老师：常静静 时间：2013-9-30教学内容立

【立定跳远】《立定跳远》小学三年级体育教案

【立定跳远】《立定跳远》小学三年级体育教案 　　一、指导思想   　　依据《学校体育课程标准》（水平二）和学校生生理、心理特点，以情知教学为依据，以“健康第一”为指导思想，以素养教育为

练习课的九年级立定跳远教案

课名：九年级立定跳远练习课教案教学目标：理解什么是立定跳远以及其关键的运动机能。了解立定跳远的运动要领和技术。掌握立定跳远的动作程序和常见错误排除方法。提高学生的体能水平和动作协调能力。激发学生对体育

体育课立定跳远教案[1]

体育与健康课《立定跳远》教案学 校:前阳中学 授课老师：徐盛平 班级：七年级 人数：39人 教学内容立　定　跳　远教学目标认知目标：全体学生基本能