竖笛教案

《平安夜》 教学内容: 学奏:《平安夜》 教材分析 《平安夜》这首歌曲的词作者是奥地利一个小乡村教会的神父约瑟夫·莫尔,曲作者是当地一位默默无闻的音乐教师弗朗兹·格鲁伯。这首歌曲的旋律优美动听、节奏舒

小学三年级竖笛综合课《雪绒花》教案详解

《雪绒花》是小学三年级竖笛综合课的一首乐曲，是一首描述白雪覆盖大地，瑰丽绚烂的雪绒花盛开的冬日感受的音乐作品，具有浓郁的冬日气息和节日氛围。针对这首乐曲，本教案详解将重点介绍如何针对不同年龄段学生进行

【精选】竖笛兴趣小组教案

竖笛兴趣小组教案嘶马小学少年宫、“小红花〞艺术社团活动记录活动时间活动人数缺席队员名单活动内容竖笛吹奏的根底练习左手五个音的练习：以筒音作1，见下列图：〔●表示按孔、○表示开孔〕?笛子是我的好朋友?

《竖笛练习》教案

《竖笛练习》教学目标：1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐,用音乐表现生活。

竖笛入门及基础教学

- 1、按孔要严 - 左手在上，右手在下。手指尽量伸展，按孔必用指模处。也就是用手指前端柔软的多肉处，不要用关节部位。一般会产生“怪音”“尖音”的原因，大都是因为按孔不严，或是用

《学习吹竖笛》教案

学习吹竖笛 教学设计 教学内容:竖笛的基本知识。竖笛吹奏的基础训练。教学目标： 1、竖笛的结构、常用指法、演奏姿势、呼吸方法、舌头运用

五年级下音乐教案《竖笛练习 一 》教案苏少版

竖笛练习（一）教学目标：1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。　　2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐，用音乐表现

竖笛兴趣小组教案

竖笛兴趣小组教案嘶马小学少年宫、“小红花”艺术社团活动记录活动时间活动人数缺席队员名单活动内容竖笛吹奏的基础练习左手五个音的练习：以筒音作1，见下图：（●表示按孔、○表示开孔）《笛子是我的好朋友》

八年级音乐(竖笛)教案[修改版]

第一篇：八年级音乐(竖笛)教案案例分析 八年级音乐（竖笛）教学 府谷第二初级中学 杨喜林 课题；月光下的凤尾竹 课时；1课时 教具：笛课、电子琴、课件 教学目标： 1、能积极参与音乐听赏活动并能与他人

三年级上音乐教案《竖笛练习二》教案苏少版

竖笛练习（二）教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及sol、la、ti三个音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。教学流程：一、组织教学。师

竖笛兴趣小组教案

竖笛兴趣小组教案嘶马小学少年宫、“小红花”艺术社团活动记录 活动 活动 缺席队 时间 人数 员名单 竖笛吹奏的基础练习 左手五个音的练习: 以筒音作1，见下图:(?表示按孔、?表示开孔) 活 动 内

《学吹竖笛》教案

《学吹竖笛》教案教学目标：1 、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变 “要我吹 ”到 “我要吹 ” 。2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐