《童年的发现》教学心得体会

《童年的发现》教学心得体会 《童年的发现》教学心得体会 　　近期与学生一起学习了六年级《童年的发现》这篇课文,文章描述了9岁的 ___童年时发现胚胎发育的规律的过程,反映了儿童求知若渴的特点和大胆的想

童年的发现教案教学设计

童年的发现教案教学设计 你是否有过童年的发现?你又是如何对待这些发现的呢?我们即将要进入到《童年的发现》这篇课文。为方便教学，语文网整理了童年的发现教案教学设计。该教案具有教学课堂模块明显、思维

童年的发现教学设计

童年的发现教学目标1、了解课文内容，能用自己的话说说“我”的发现以及发现的过程。2、能有感情地朗读课文，体会“我”童年时的天真可爱以及求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。3、认识本课7个生字，能用具体

五年级童年的发现教学

五年级童年的发现教学反思五年级童年的发现教学反思（精选3篇）作为一名人民老师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编收集整理的五年级

语文童年的发现教学反思【模板】

语文童年的发现教学反思 语文童年的发现教学反思1　　《童年的发现》是人教版第十册第二单元的课文，讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。课文先概述了作者童年时的发现，然后具

《童年的发现》教学设计【精编】

《童年的发现》教学设计 《童年的发现》教学设计1　　教材浅析：　　这篇课文讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程，反映了儿童渴望求知的特点和惊人的想象力。　　教学目的：　　1、正确、流利、有感情地朗读

童年的发现教案教学设计_1

童年的发现 教案教学设计 教学目标 1、了解课文内容，能用自己的话说说"我'的发现以及发现的过程。 2、能有感情地朗读课文，体会"我'童年时的天真可爱以及求知若渴、寻根究底和大胆

(荐)《童年的发现》教学反思

(荐)《童年的发现》教学反思 《童年的发现》教学反思1（约745字）　　《童年的发现》系人教版六年制小学语文第十一册第五单元一篇阅读课文。参加学校举行的教学大练兵活动我选中它，一是内容简单，二是没有谁

《童年的发现》教学设计

8《童年的发觉》【教材分析】：本课讲的是作者童年时的一个发觉，反映了儿童求知若渴的特点 和惊人的想象力。课文先概述了作者童年时的发觉，然后详细叙述这 项发觉的经过，最终写这个发觉在几年后老师讲课时得到

2024童年的发现教学反思

2024童年的发现教学反思 2024童年的发现教学反思1（1050字）　　《童年的发现》是五年级下册第二组的课文，俄国作家费奥多罗夫书写了自己在童年时的发现。__先概述了作者童年时的发现，接着细致表述

小学语文《童年的发现》课堂实录

《童年的发现》课堂实录一、课前互动。师：同学们好！生：老师好！师：课前看个小视频，提提神好吗？（教师播放“姓氏介绍”的 抖音小视频。）老师发现有很多同学都笑了。谁来说说自己的感受？学生1：他们的语言都

《童年的发现》教学设计(A、B案)

《童年的发现》教学设计（A、B案） 请附件： 1、《《童年的发现》教学设计（A、B案）》 （共2页，本地在线阅读New！）　　学习目标　　1.有感情地朗读课文，感受作者童年时求知若渴、寻根