童心是小鸟教案1

音乐四年级上册《童心是小鸟》教学设计一、教案背景1、面向学生：□中学 □小学√ 2、学科：音乐3、课时：1课时4、学生课前准备：1）网上聆听歌曲旋律2）讲自己童年的趣事二、教学课题1、指导学生

童心是小鸟教案1

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童心是小鸟教案1

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童心是小鸟教案 1

2022童心是小鸟教案童心是小鸟教案　　作为一位不辞辛苦的人民老师，就难以避开地要打算教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己须要的教案吧！以下是我收集整

小学音乐教案童心是小鸟教学设计

小学音乐教案童心是小鸟教学设计 　　1、指导学生学唱歌曲《童心是小鸟》，用轻快有弹性的歌声表现出学生愉快、充满朝气的精神面貌，感受大自然的美景。 　　2、在歌曲演唱活动中感受附点四分音符的时值，并能准

《童心是小鸟》的教案

教案《童心是小鸟》的教案一、引言1.1设计意图《童心是小鸟》这首歌词富有童趣，旨在通过歌曲教学，让学生感受音乐的魅力，培养他们的音乐素养和审美能力。1.2教学对象适用于小学一年级学生，他们对新鲜事物

童心是小鸟教案

童心是小鸟教案第1篇：童心是小鸟教案 教学目的 认识3/4派的拍号，并能感受其强弱规律以及在音乐中的表现作用。 指导学生用优美、统一的声音演唱《童心是小鸟》，用歌声表达对春天的

童心是小鸟教案

音乐四年级上册《童心是小鸟》教学设计一、教案背景1、面向学生：□中学 □小学√ 2、学科：音乐3、课时：1课时4、学生课前准备：1）网上聆听歌曲旋律2）讲自己童年的趣事二、教学课题1、指导学生

童心是小鸟教案

音乐四年级上册《童心是小鸟》教学设计一、教案背景1、面向学生：□中学 □小学√ 2、学科：音乐3、课时：1课时4、学生课前准备：1）网上聆听歌曲旋律2）讲自己童年的趣事二、教学课题1、指导学生

童心是小鸟教案

童心是小鸟教案一、教材分析 《童心是小鸟》由主歌和副歌两部分组成，主歌部分以排比句的形式描述了大自然中春夏秋冬四个季节的美;副歌部分抒发了少年儿童对大自然满怀热爱和对幸福童年无比珍惜的心情，演唱是应注

童心是小鸟教案

《童心是小鸟》教学设计学校：郑州市二七区燕蓉希望小学授课教师：李想教材分析：《童心是小鸟》是由主歌部分和副歌部分组成，主歌部分以比句的形式描述了大自然中春夏秋冬四个季节的美。副歌部分抒发了少年儿童对大

考试教案_教案：童心是小鸟

教案：童心是小鸟　　《童心是小鸟》　　一、教材分析：《童心是小鸟》由主歌和副歌两部分组成，主歌部分以排比句的形式描述了大自然中春夏秋冬四个季节的美；副歌部分抒发了少年儿童对大自然满怀热爱和对幸福