第三章++弹力

第三章    弹力一、力1.力的定义：力是一个物体与另一个物体的相互作用。2.力的作用效果：①力可以使物体发生形变；②力可以使物体的运动状态发生改变。二、形变1.定义：物体形状或体积的变化【注意】：①

高一物理第三章第2节弹力

- 3.2 弹力 - 北京奥运冠军张娟娟在射箭比赛中 - 刺激的休闲运动——蹦极 - - 号称梦之队的

高一物理第三章第二节弹力教案

课题：弹力   授课人： 王萍 课时： 1 课时 课型：新授课课程标准知道常见的形变，通过实验了解物体的弹性，知道胡克定律。教学目标1．通过教师的实例演示，能准确

高中物理必修1学霸笔记之第三章第2节弹力

高中物理必修1学霸笔记之第三章第2节弹力 高一学生开始学高中物理时,感觉同初中物理大不一样,好象高中物理同初中物理间有一道鸿沟.那么怎样才能跨越鸿沟,学好高中物理呢?我想应该从高中物理的知识结构

第三章第一节探究形变与弹力的关系

第三章 研究物体间的相互作用主编人：高级中学 吴伟奎  审核人：吴川广第一节 探究形变与弹力的关系课前自主预习1．形变：物体在外力的作用下      或      发生变化称为形变。（1）任何物体都会

人教版必修第一册第三章1重力与弹力学案

1重力与弹力［定位•学习目标］.知道重力产生的原因、大小和方向。会测量物体重力的大小。.知道重心的概念,初步体会等效替代的思想,体会引入重心概念的 意义。.会画力的图示和示意图。.通过实验观察,抽象概

吉林省人教版必修一学案：第三章 第2节 弹力

第三章 第2节 弹力【学习目标】1．准确理解弹力的产生条件，能够用胡可定律计算；培养正确判断弹力是否存在及其方向的能力。2．自主学习、合作探究，学会观察微小形变的方法。3．积极思考，全力投入，

高中物理第三章第二节弹力教案新人教版必修1

2、弹力一、知识与技能1、知道什么是弹力以及弹力产生的条件。2、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的图示或力的示意图中正确画出它们的方问。3、知道形变越大，弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧伸长（

高中物理第三章相互作用3.2弹力教案3新人教版必修

弹力教 学 目 标（一）知识与技能1、了解形变的概念及形变的分类。2、理解弹力产生的原因和条件。3、知道压力、支持力和绳的拉力都是弹力，会分析弹力的方向，能正确画出弹力的示意图。4、

高中物理 第三章 第二节 弹力同步练习 新人教版必修1

三、弹力同步练习一、选择题（每小题4分，共24分）1.关于弹力，下列叙述正确的是A.两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力B.两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力C.两物体有弹力作用，

高一物理第三章第二节3.2弹力教案(新人教版必修1)

3.2弹力教材分析 弹力是力学中最经常遇到的力之一，对弹力认识清楚与否，会直接影响到今后的学习。本节课的重点是弹力产生的原因及弹力的方向，难点是常见的弹力方向的确定。教材用实例引出了形变、弹性形变和弹

高中物理第三章相互作用2弹力导学案无答案新人教版必修

2弹力【学习目标】1、知道常见的形变.2、了解弹性、弹性形变和弹性限度。知道胡克定律，了解科学研究的方法。【自主学习】1、形变：