第十二章学习动机

- 第一节 学习动机概述 - 一、什么是学习动机引发和维持个体进行学习活动，并将学习活动引向学习目标的动力。 - - 二、

教育心理学学习动机部分

学习动机

试论运用学习动机理论,激发学生的学习动机

试论运用学习动机理论,激发学生的学习动机　　1 学习动机 　　学习动机是指激励并维持学生朝向某一目的的学习行为的动力倾向。学习动机与学生的学习兴趣、学习需要、个人价值观、态度、志向水平、外来鼓励、学习

浅谈学习动机的理论及学习动机激发和培养

高等教育心理学期末考试论文浅谈学习动机的理论及学习动机激发和培养【摘要】学习动机是直接推动学生学习的一种内在动力，是对学习的一种需要，是社会和 HYPERLINK "http://www.studa.

学习动机的整合模型

学习动机的整合模型根据对动机理论的简要评述，可以得知影响学习动机的因素众多。但在实际中，人们需要制订一个完整的计划，将各种各样的动机统一起来，并将各种激发学习动机的策略结合起来，从而在学校创造一种卓有

学习动机理论对大学教师激发学生学习动机启发

学习动机理论对大学教师激发学生学习动机启发【摘要】学习动机是直接推动学生进行学习活动的 内部动力。如何激发和维持大学生群体的学习动机是大学教 师应当关注的问题。本文试用学习动机理论为大学教师激发 学

教育心理学第4章学习动机

- 【评价目标】 - 识记：学习动机；自我效能感；问题情境理解：学习动机的结构；学习动机与学习效果的关系；耶克斯-多德森定律；成就动机理论运用：学习需要形成的两条途径；需要层次理

教育心理学第七章学习动机

- 教育心理学第七章学习动机 - 学习动机概述学习动机的激发学习动机的影响因素学习动机的培养与激发策略学习动机的评估与测量学习动机研究的未来展望

学习动机范文

学习动机范文 　　 学习动机 人们总是在试图解释自己或他人行为的原因，心理学家们一般用动机这一术语对此进行描述。所谓动机，是指引发并维持活动的倾向。它涉及这样三个方面的问题：引发行为的起因是什么?使行

第八章 学习动机

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学习动机分析

什么是学习动机呢？简而言之，学习动机就是促使学生进行学习以达到学习目标的内在动力。学习动机是在学习的内在需要和外部诱因的共同作用下产生的一种推动学习活动顺利进学习动机按照不同的标准可以有不同的分类，最

学生学习动机的调查报告

学生学习动机的调查报告 学生学习动机的调查报告 　　动机是直接推动学生学习的内部动力。大学生的主要任务是学习，学习动机对其学习行为和学业成绩有着直接的影响。目前在一部分大学生中存在学习积极性不高、学风