第1课时+加权平均数(教案)

20.1 数据的集中趋势20.1.1 平均数第1课时 加权平均数【知识与技能】1.认识和理解数据的权及其作用.2.通过实例了解加权平均数的意义，会根据加权平均数计算公式进行有关计算.【过程与方法】在经

4.1加权平均数（第1课时）

- 第4章 数据分析 - 加权平均数第1课时 - 回顾旧知 - 你会求一组数据1、2、3、4、5、6、7的算术平均数（简称平均

加权平均数教案

20.3加权平均数教案（华师大版八年级下册数学）实验初中    刘红侠一、教学目标1．会求加权平均数，并体会权的差异对结果的影响，2．通过利用平均数解决实际问题，培养学生的数学应用能力二、教学重点、难

6.1.1 第2课时 加权平均数

- 第6章 数据的分析 6.1.1 平均数 - 第2课时 - 学习目标 - 1.掌握加权平均数的概念，会求一组数据的加权平均

算术平均数与加权平均数教案1华东师大八年级下

算术平均数与加权平均数教学目标1、知识与技能（1）在实际情境中理解平均数的概念和意义，会计算一组数据的算术平均数.（2）能利用计算器计算一组数据的平均数和加权平均数.（3）在具体情境中理解加权平均数的

八年级数学上册第六章数据的分析1平均数第1课时算术平均数与加权平均数教案新版北师大版

第六章　数据的分析1　平均数第1课时　算术平均数与加权平均数1．掌握算术平均数、加权平均数的概念，会求一组数的算术平均数和加权平均数．2．经历数据的收集与处理的过程，发展学生初步的统计意识和数据处理的

加权平均数教案

加权平均数课型：新授课教学目标知识与技能： 体会“权”的差异对于平均数的影响，算术平均数和加权平均数的联系与区别， 能 应用加权平均数解释现实生活中的一些简单现象，并能用它解决一些实际问

八年级数学上册第六章数据的分析1平均数第2课时算术平均数与加权平均数的应用教案新版北师大版

第2课时　算术平均数与加权平均数的应用1．会求加权平均数，体会权的差异对平均数的影响；理解算术平均数和加权平均数的联系与区别，能利用平均数解决实际问题．2．通过探索算术平均数和加权平均数的联系与区别的

2022八年级数学上册第4章数据分析4.1加权平均数第1课时教案新版青岛版

4.1加权平均数第1课时学习目标1.掌握加权平均数的概念，利用公式计算加权平均数；2.体会算术平均数与加权平均数的区别与联系；3.了解平均数是反映一组数据的集中趋势。学习重点加权平均数的概念，权与权数

数学北师大版八年级上册加权平均数应用.1加权平均数教案(教）

第六章数据的分析6.1平均数——加权平均数的应用授课班级：初二（13）班 授课教师：张雨芹一、能力发展目标：1、通过检查预习，进一步理解“劝”及平均数的算法。2、通过标杆题的学习，分析计算结果

加权平均数教案

20.1 加权平均数一、教与学目标：1、让学生会求加权平均数，并体会权的差异对结果的影响.2、能应用加权平均数解释现实生活中的一些简单现象，并能用它解决一些实际问题。3、让学生进一步理解算术平均数和加

加权平均数教案1湘教版七年级下

6.1 加权平均数目的要求：1.熟练用加权平均数计算数据的平均数.2.理解加权平均数的意义.3.进行加权平均数的应用.重点：加权平均数的意义.准备：幻灯、小黑板过程：一、复习.（小黑板）1.计算下列