海南省初中数学加权平均数教案2华东师大版

加权平均数导学案一、学习目标1、在具体情境中理解平均数与权数的含义，会求一组数据的加权平均数。2、体会权数的差异对于平均数的影响，能应用加权平均数解释现实生活中的一些简单现象，并能用它解决一些实际问题

人教版数学八年级下册20.1.1加权平均数教案设计

加权平均数教材版本人教版八年级课型新讲课教1、认识和理解数据的权及其作用学2、经过实例理解加权平均数的意义，掌握加权平均数的计算方法；目3、经过本节课的学习，还应使学生理解平均数在数据统计中的意义和作

2023八年级数学上册第六章数据的分析1平均数第2课时加权平均数的应用教案新版北师大版

第2课时 加权平均数的应用1.会求加权平均数，体会权的差异对平均数的影响，能利用平均数解决实际问题.2.理解算术平均数与加权平均数的联系与区别.3.通过解决与平均数有关的问题，发展学生的数学应用能

20.1.2加权平均数教案

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2019年秋九年级数学上册23.1平均数与加权平均数第2课时加权平均数导学课件新版冀教版

- 第二十三章　数据分析 - - 23．1　平均数与加权平均数第2课时　　加权平均数 - 知识目标 -

2019-2020年九年级数学上册23.1平均数与加权平均数第2课时加权平均数练习新版冀教版

2019-2020年九年级数学上册23.1平均数与加权平均数第2课时加权平均数练习新版冀教版知|识|目|标1．通过具体问题情境，理解加权平均数和权的意义，会计算加权平均数．2．通过对加权平均数意义的理

1§21.1.1算术平均数与加权平均数一)

1§21.1.1算术平均数与加权平均数(一)第一篇：1§21.1.1算术平均数与加权平均数（一）《华师大版数学八年级下册》教学设计教学内容：§21.1算术平均数与加权平均数（一）教学目标：1.在具体情

九年级数学上册 23.1 平均数与加权平均数 第2课时 加权平均数导学课件 （新版）冀教版

- 第二十三章　数据分析 - - 23．1　平均数与加权平均数第2课时　　加权平均数 - 知识目标 -

2022八年级数学上册第4章数据分析4.1加权平均数第2课时教案新版青岛版

4.1加权平均数第2课时学习目标1.进一步掌握算术平均数、加权平均数的概念，会求一组数据的算术平均数和加权平均数。2.体会算术平均数和加权平均数的联系和区别，并能利用它们解决一些现实问题，发展数学应用

加权平均数两课时

- 第二十章 数据的分析 - 人民教育出版社出版 - 20.1.1 平均数 - 20.1 数据的代表

八年级数学下册第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势20.1.1平均数第1课时加权平均数教案新版新人教版

20.1 数据的集中趋势20.1.1 平均数第1课时 加权平均数【知识与技能】1.认识和理解数据的权及其作用.2.通过实例了解加权平均数的意义，会根据加权平均数计算公式进行有关计算.【过程与方法】在经

八年级数学上册 加权平均数教案（11）苏科版

课题：6.1平均数（2）——加权平均数教材：苏科版八年级上册第六章一、教学目标1．使学生在具体情境中知道数据的权和加权平均数的意义，掌握加权平均数的计算方法，理解平均数在数据统计中的意义和作用.2．通