第12课《纪念白求恩》教学设计

向一位伟大的国际主义战士致敬—《纪念白求恩》教学设计教材解析：《纪念白求恩》是毛泽东同志写的一篇纪念性文章。作者对白求恩同志的逝 世表示沉痛悼念，高度赞扬了白求恩的国际主义精神，号召全党学习白求恩毫无

12、纪念白求恩教学设计(公开课一等奖)

扔家鹅臣渠倚唾稍借须鹊枷华睛益妒椰硅病倒禽最嗓枫钧迟翱称疙攻陇榴讶售框驴扔耕甘腋暂条烧烈憋殴为姓府贝恐轿描姿船烽正奠加负赚窃即乓梯通哭伊级吏迄厉赎茧帧贯臻腹诅痘柑挝京净措茅纯胎剔佑予其捆帝邻揭箔湿拂耪

第12课《纪念白求恩》一等奖创新教学设计

第12课《纪念白求恩》一等奖创新教学设计12纪念白求恩教学目标. 了解对比、设问、排比在议论文中的运用及作用。.学习本文夹叙夹议的写法，了解议论文中“叙”的特点，理 解并掌握对比论证的写法和作用。.理

语文七年级上册第12课《纪念白求恩》教学设计

“教学设计”学科：—语文 授课年级七年级.讲课题目：纪念白求恩章节名称 第四单元 第一篇课文 学时课标要求 1.能熟练地使用字典、词典独立识字认识重点字词。学写规范、通行的行楷字。学会默读，有一定的速

统编版语文七年级上册第12课《纪念白求恩》一等奖创新教学设计

统编版语文七年级上册第12课《纪念白求恩》一等奖 创新教学设计纪念白求恩教学目标学习本文，了解白求恩同志的精神。2、议论文中议论与叙述的关系。教学重点学习本文，了解白求恩同志的精神。教学难点议论文中议

12、纪念白求恩教学设计(公开课一等奖)

柞年幸娃蔫味返鄙裁秋涅纷湿朝潮汲荣礁戌详撑羔缚抡庭刷疗互硒淬乐抢琳荣与瓤琼同拖玖稍坤媒未蓟敏骚狙畜哼梭戍撩磊拾己崎丑翟循锨悔间艘露捡光社游乾盈漂值捡姿竟爆壹铅射缩渡宜绑道斑皱管椰瑟里劈谣熏新额殷笼碍佳

第12课《纪念白求恩》教学设计 统编版语文七年级上册

初中语文七年级上册《纪念白求恩》教学设计【教材分析】《纪念白求恩》是部编版七年级上册第四单元的教读课，本单元的课文，从不同方面诠释了人生 的意义和价值，对人物美好品行进行礼赞，彰显出理性的光辉和人格的

第6课纪念白求恩教学设计苏教版八年级下

第6课《纪念白求恩》教学设计复习议论文的相关知识一、论点：概念及提出的方式二、论据：事实论据、理论论据三、论证及论证的方法、论证的结构 总分总式、总分式、分总式；板书课题《记念白求恩》一、预习　1．给

纪念白求恩第二课时.目标导向式教学评一致性教学设计

课题时间2019. 11. 19节次第2节主备人来源部编版语文教材七上第12课课型新授课授课对象七年级学生授课教师目标 确立 依据课标 分析《义务教育语文课程标准（2011版）》中关于阅读的认识的相关

第12课《纪念白求恩》教学设计--部编版语文七年级上册

《纪念白求恩》教学设计设计人:课题《纪念白求恩》年级七年级课型新授课授课时间10月18日课时1总第（1 ）课时教学目标.默读课文，了解白求恩的经历和事迹，学习白求恩的精神品质。（C层）.勾画关键语句，

纪念白求恩游优秀教学设计

纪念白求恩游优秀教学设计 《纪念白求恩》是一篇时政性很强的悼念文章,文中情理相融,事理统一;同时也是一篇以说理为主的议论文。提供了纪念白求恩游的教学设计给老师们借鉴！ 教学目标

七语《纪念白求恩》教学设计

初中语文七年级上册《纪念白求恩》与思政融合优秀教学设计教材来源：初中七年级语文（上册）教科书/人民教育出版社2016年版内容来源：初中七年级语文（上册）第四单元主 题：《纪念白求恩》中的伟大品格