《六国论》挖空训练语文试题及答案 统编版高三总复习

《六国论》挖空训练语文试题及答案统编版高三总复习五莲一中2019级高三语文课内文言文复习导学案(9)教师版编制人：庄欠菊审核人：高三语文组使用时间：第6周第9课六国论【学习目标】1、背诵全文，并默写。

【名句名篇默写 考前突破训练】12《阿房宫赋》《六国论》-高考语文二轮复习（统编版）（解析版）

第12练★句子默写★.补写出下列句子中的空缺部分。六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。,隔离天日。骊山北构而两折， 直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁;,； 各抱地势，o盘盘焉，困困焉，,矗

2021高考语文必考58篇默写复习：《六国论》

2021高考语文必考58篇默写复习：《六国论》《六国论》【重点字填空】六国破灭，非兵不利，战不善，（ ）在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，（ ）赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能

苏辙《六国论》原文阅读练习及答案

苏辙《六国论》原文阅读练习及答案 苏辙《六国论》原文阅读练习及答案 　　尝读六国世家，窃怪天下之诸侯以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计

《六国论》同步练习 统编版高中语文必修下册

《六国论》练习 一、课内练习：L下列句中加点的词，解释不正确的一项是（） A.六国互丧互：交互。B.思厥先祖父 先：对己去世尊长的敬称。C.故不战而强弱胜负已判矣判：分,清清楚楚。*D.后秦击赵者再再

山东省高密市第三中学高三语文一轮复习六国论阿房宫赋学案

山东省高密市第三中学高三语文一轮复习《六国论》《阿房宫赋》学案复习目标： 掌握“诛” “幸” “举” “

2《六国论》一等奖创新教案 统编版高中语文必修下册

2《六国论》一等奖创新教案统编版高中语文必修下 册《六国论》教案一、教学目标1、了解作者借史抒怀、借古讽今的用意，领会作者关心国家命 运，反对屈辱求和、主张抗击的思想。2、结合单元知识短文，学习有关文

16-2《六国论》习题统编版高中语文必修下册

《六国论》同步习题一、夯实基础（共20小题，每题4分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.遮迤(II)B.妃嫔(pin)C.椽子(chuan)骊山（廿） 赂秦（lub） • •剽掠（p

鼎尖教案高中语文17六国论第一课时大纲人教版第三册

17 六国论●从容说课《六国论》是评论史事的文章。中心是论说战国时代齐、楚、燕、赵、韩、魏六国灭亡的原因在于赂秦。指出赂秦的结果使秦国日益强盛，自己的国家日益衰弱，并且影响到不赂秦的国家，而终于被秦所

山东省沂水一中高中语文《六国论（第三课时）》课件 新人教版必修3

- 《六国论》第三课时 - 课堂练习 - 1、指出下面古今异义词的古今不同含义Ａ、其实百倍Ｂ、思厥先祖父Ｃ、后秦击赵者再Ｄ、始速祸焉Ｅ、可谓智力Ｆ

六国论伶官传序理解性默写附答案ppt课件

- 《六国论》《伶官传序》理解性默写 - 1 - 1. 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“六国破灭，  ，

新教材2023年高中语文第八单元16阿房宫赋六国论课件部编版必修下册

- 第八单元 - 16．阿房宫赋　六国论 - 积累•文化传承与理解 - 探究•思维发展与提升