新人教七年级历史下册第3课《“开元盛世”》教案

第3课“开元盛世〞教学目标认识唐朝开元时期政治、经济的展开情况，包括“开元之治〞、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。经过思考和概括开元时期农业和手工业的成就，培养学生综合

七年级历史下册 第3课 开元盛世教案 新人教版

第3课 开元盛世一、【教学目标】知识与技能  使学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况 掌握唐玄宗和开元盛世的关系，曲辕犁、筒车、唐三彩等成就。过程与方法通过了解唐朝开元时期农业和手工业的成就，

【人教版】七下历史第3课《“开元盛世”》学案

匠心文档，专属精选。第3课“开元盛世”【学习目标】认识开元年间政治、经济的发展状况。识记唐玄宗时期盛世经济繁荣的表现：包含农业生产的进步，手工业技术的提升以及商业的繁荣等。知道曲辕犁、筒车是唐代先进的

七年级历史下册 第3课 开元盛世课件 新人教版

- 复习提问： - 1、唐朝的开国皇帝是？建立的时间是？2、唐太宗统治时期采取了什么措施？出现了什么局面？3、“政启开元，治宏贞观〞的皇帝是？ -

七年级历史下册第3课开元盛世学案无答案人教新课标版

【课题】第3课 开元盛世【学习目标】了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况，包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。【学习诊断】1、 “贞观之治”在位的皇帝是

七年级下册历史第3课开元盛世ppt课件

- 导入： - 618-626年 唐高祖李渊 626-649年 唐太宗李世民649-683年 唐高宗李治683-690年 唐中宗李显、唐睿宗李旦（武

第2课从贞观之治到开元盛世

- 第2课从“贞观之治”到“开元盛世” - 通辽市科尔沁区第七中学 - 人教版七年级历史下册第一单元 隋唐时期：

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- 导入： - 618-626年 唐高祖李渊 626-649年 唐太宗李世民649-683年 唐高宗李治683-690年 唐中宗李显、唐睿宗李旦（武

七年级历史下册 第3课 开元盛世教案 新人教版

开元盛世 课程标准知道开元盛世的基本史实教学目标知识与技能：了解唐朝开元时期政治经济发展情况。培养学生综合归纳问题的能力过程与方法：通过自主学习和小组讨论,阅读、观察、分析、归纳，从中获得有效信息。从

新人教版七年级历史下册：第3课《“开元盛世”》教案

第3课“开元盛世”教学目标了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况，包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。通过思考和概括开元时期农业和手工业的成就，培养学生综合

第2课从贞观之治到开元盛世

- 天朝第一君 /是个女儿身  抱在娘怀也娇嫩啊  不爱胭脂爱乾坤  入宫是才人/ 她不是皇家根  一步一席一叩首啊 指点江山几时春  从来就是女作卑 从来就是男当尊  男尊女卑了几千年 

七年级历史下册第3课“开元盛世”教案人教版

中国历史教案七年龄下册第3课“开元盛世”【教师寄语】忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。【学习目标】1、掌握唐玄宗统治先期在政治上采纳的举措以及经济上繁荣的表现的知识。2、经过思虑和归纳开元时期农业和手工业的