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创新初中数学互动教学的研究摘要：课堂教学包含“教”和“学”两部分，教师在课上把数学知识教授给学生，学生通过教师教授的知识来进行更优的学习。教师和学生这两个主体的联系是十分密切的，不可分离，师生共同促进

人教版初中数学九年级上册学案练习试题全册

21.1 一元二次方程学案【学习目标】1.理解一元二次方程根的概念．2.理解一元二次方程的相关概念，能熟练的把一元二次方程化为一般形式.并解决相关问题．3.经历一元二次方程概念的生成过程，体会到类比的

初中数学课堂教学创新初探

初中数学课堂教学创新初探陕西省紫阳县******* ***　　【摘 要】数学课的目的，不仅是传授数学知识，更重要的是教会学生学习数学的方法，学会思考问题的方法，提高运用知识的能力以达

初中数学教学创新研究论文

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初中数学八年级(上)数学竞赛试题(含答案)

八年级（上）数学竞赛试题一、填空题:（40分）1、在中，为直角边，为斜边，若，，则的面积是 ；2、计算： ；＝ ；＝ ；3、某位老师在讲实数时，画了一个图（如图1），即以数

精编初中数学激励式阶梯教学研究

初中数学激励式阶梯教学研究在初中数学教学中，有些教师对于学生的个体化差异不够重视，应用的教学方式过于单一，缺乏针对性，教学效果不理想．鉴于此，教师要开展激励式阶梯教学，根据学生的实际情况，提出符合学生

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精编初中数学创新教学分析

初中数学创新教学分析 [摘要]随着我国全面推进素质教育改革，地方各级教育行政部门和教师提出了新的要求。要求教师要充分认识到素质教育的重要性，改变传统教学模式，要引导学生发挥自身的主体地位，主动积极地参

精编新课改初中数学课堂教学研究

新课改初中数学课堂教学研究教学实践证明，教学效果，体现在课堂教学的方方面面，时时处处．课堂教学体系，由众多教学要素和环节构成．教师只有将课堂教学要素进行科学配置，有机结合，将教学环节进行有效设置，才能

初中数学概念课教学研究

初中数学概念教学课课型研究课型分析： 概念是反映客观事物本质属性的思维形式，数学概念，就是事物在数量关系和空间形式方面的本质属性。数学概念是学生必须掌握的重要基础知识之一，是数学基本技能形成与提高

初中数学课堂教学中的创新教育

初中数学课堂教学中的创新教育 创新能力的培养是创新教育的核心，创新教育是以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向，着重培养学生创新意识、创新观念和创新态度。在初中数学课堂教学中，如何引导学生去