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精选十堰职业技术学院多媒体课件评价指标体系

十堰职业技术学院多媒体课件评价指标体系附件3:十堰职业技术学院多媒体课件质量评价体系一级指标二级指标三级指标选项要求分值备 注 说 明教学性教学内容知识覆盖面教学内容覆盖教学基本要求M2知识点覆盖面达

常用多媒体课件开发工具

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普通高等院校军事理论教学多媒体课件(文本教案)第一章 军事思想制作:赵克锋 东华理工大学军事教研室教 学 目 的 通过对军事思想的概念、特点及其发展过程、基本规律的讲解和介绍,重

高等学校多媒体课件评价指标体系研究的开题报告

高等学校多媒体课件评价指标体系研究的开题报告一、选题背景随着信息技术的快速发展,多媒体技术在教育领域的应用越来越广泛,尤其是在高等教育中,多媒体课件已经成为教学的重要手段之一。多媒体课件不仅可以直观地

多媒体课件制作步骤和要求

多媒体课件制作步骤及要求在教学内容、教学方法确定之后,对教学质量起决定作用的是教师的教学设计和授课技巧。成功的教学设计可使课堂教学更具有艺术性和感染力,吸引学生,排除干扰,提高课堂教学效率和教学质量。

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精选浙江省高校多媒体课件评审指标体系-浙江省教育技术中心

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《多媒体课件》PPT课件

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遵义医学院第一届优秀多媒体课件获奖公示doc-遵义医学院

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如何评价多媒体课件

如何评价多媒体课件近三年来,我省在多媒体课件制作方面,无论是数量上还是质量上,无论是普及上还是提高上,都有长足的进步。但是,与全国其他省相比,我们仍然存在很大差距,特别是在全国多媒体教育软件大奖赛中,

中医外科学多媒体课件-中医肛肠科学

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多媒体课件评价表

多媒体课件评价表教师 课程 授课班级课题评价项目 评价要点 教学设计 课件内容准确、完整、规范,繁简得当,无科学性与导向性错误;结构清晰,布局合理,层次感强,启发性好;有效使用文、图、音、视及动画等手