腾讯文库搜索-细胞的生活教学设计肖鹏

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哺乳动物教学设计肖鹏

哺乳动物旬阳县吕河初中 肖鹏教学目标:知识目标:概述哺乳动物的主要特征; 举例说明哺乳动物与人类的关系。能力目标:通过对教材信息的阅读分析,发展学生对信息进行整理、归纳的能力。情感

生物的变异2教学设计肖鹏

生物的变异(第2课时) 旬阳县吕河初中 肖鹏一、教学目标知识目标:举例说出遗传变异育种的几种方法,以及在生产中的应用。能力目标:1、初步体验调查生物变异的方法,提高

植物的生殖2教学设计肖鹏

植物的生殖(第2课时) 旬阳县吕河初中 肖鹏一、教学目标知识目标:1、说出扦插和嫁接应具备的条件2、尝试进行嫁接和扦插实验 能力目标: 在教师的引导

生物与环境的关系教学设计肖鹏

生物与环境的关系 旬阳县吕河初中 肖鹏【教材分析】生物圈是所有生物的共同家园。这个单元的教学内容旨在使学生认识到“家”中有很多成员,他们

传染病及其预防教学设计肖鹏

传染病及其预防 旬阳县吕河初中 肖鹏一、教学目标 1、举例说明传染病的病因、传播途径和预防措施。 2、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒

第三节观察动物细胞肖鹏

第三节 观察动物细胞 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:手脑并用收获颇丰。学法指导:动手制作人口腔上皮细胞临时装片,观察比较动植物细胞的异同学习目标:1、进一步熟练制作临时装片

线形动物和环节动物教学设计肖鹏

线形动物和环节动物 旬阳县吕河初中 肖鹏 一、教学目标1、知识目标1.理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点;了解蛔虫感染人体的途径

软体动物和节肢动物教学设计肖鹏

软体动物和节肢动物 旬阳县吕河初中 肖鹏教学目的:  1.知识方面  (1)通过本节教学,使学生知道软体动物的基本结构特点。(2)通过本节教学,使学生知道

第二单元生物和细胞小结肖鹏

第二单元生物和细胞小结旬阳县吕河初中 肖鹏1.显微镜(1)显微镜的使用步骤:①取镜和安放: 右握左托略偏左,离实验台边缘7cm左右 ②对光(三转:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器,使较大光

鱼教学设计肖鹏资料讲解

鱼 旬阳县吕河初中 肖鹏一、教学目标:1.说出动物的生活环境的种类和特点。2.说出水生无脊椎动物和脊椎动物的常见种类和主要结构特点。3.探究鱼类的运动和呼吸的方式

免疫与计划免疫教学设计肖鹏

免疫与计划免疫(第1课时) 旬阳县吕河初中 肖鹏一、教学目标 1、描述人体的免疫功能。 2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 二、教学重难点

观察植物细胞肖鹏

观察植物细胞 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:科学上伟大的发现都需要一双敏锐的眼睛。学法指导:动手实践制作临时装片。学习目标:1、学会制作临时装片的基本方法;2、用显微镜观察自己制作的临时装