部编版八年级上册语文第三单元名著导读《红星照耀中国》同步试卷含答案

红星照耀中I一、 单项选择题以下关于?红星照耀中国？的说法，不正确的一项为哪一项（）全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国 共产党的抗日政策；红军的军

八上语文名著阅读《红星照耀中国》精选题含答案

八上语文名著阅读《红星照耀中国》精选题含答案1、名著阅读（7分）（1） 1936年，埃德加•斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根 据地。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《_》

八年级名著---红星照耀中国习题及答案资料

《红星照耀中国》常考题目及答案★ 作品简介 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽经典名著。作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，是一部文

《红星照耀中国》PPT课件

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八年级初二上册语文部编版课时练第三单元名著导读《红星照耀中国：纪实作品的阅读》测试试题试卷含答1

第三单元名著导读《红星照耀中国：纪实作品的阅读》课时练,《红星照耀中国》的作者是 ,国人。.名著阅读。他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓 密的黑发留得很长，双

《红星照耀中国》课件

- 《红星照耀中国》ppt课件 - 目录 - CONTENTS - 《红星照耀中国》简介红军精神作品中的主要人物作品的艺术特色

统编版八年级语文上册第三单元名著导读《红星照耀中国》教案

《红星照耀中国》纪实作品的阅读 【教学目标】 1.浏览目录，追寻作品的真实与时代意义，激发学生阅读整本书的兴趣； 2.选读书中报道人物的任意章节，用人物纪实方式，发现伟人的伟大与平凡。 3.把握作者对

名著导读红星照耀中国

- 红色经典阅读 - 铜墙铁壁 新闻封锁 - 一个特殊的年代 - 未解之谜 - 红军？

名著导读《红星照耀中国》教学设计-部编版语文八年级上册

《红星照耀中国》教学设计课文名称红星照耀中国科目语文教学对象八年级课时40分钟单位教师教学目标. 了解《红星照耀中国》成书过程和精彩情节。.学习纪实作品的阅读方法，提升阅读能力。3•梳埋作品中的“事实

红星照耀中国每章每小节内容概括

红星照耀中国每章每小节内容概括 　　红星照耀中国每章每小节内容概括　　第一章概括 探寻红色中国 讲述作者对红色世界的好奇，开始深入苏维埃红区的冒险，去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。并且讲述了张

八年级语文上册 第三单元 名著导读《红星照耀中国》课件 新人教版

- 有这样一个人 - 冲破国民党严密的封锁线 四个多月的实地考察 14本密密麻麻的笔记本 30卷胶卷 第一个向世界报道了红军长征的消息

八年级上册语文第三单元名著导读《红星照耀中国》专项练习题1（含答案解析）

八年级上册语文第三单元名著导读《红星照耀中国》专项练习题1一、选择题1 .名著阅读。（1）《红星照耀中国》曾易名为《—》，作者真实记录了自1936年6月至10月在中国 西北革命根据地，以 为中心的陕甘