2芬P罗宾斯管理学笔记

斯蒂芬·P·罗宾斯《管理学》笔记（第四版）前一阵子才来论坛，想找一些管理学的资料，没有失望，找到一些罗宾斯的《管理学》笔记，在这里首先得感谢“拥有个人”、“walay”、“峋 乔”等人，把资料发在

斯蒂芬罗宾斯管理学笔记

斯蒂芬.p.罗宾斯的《管理学》笔记第一章  绪 论一、管理的涵义人类的共同劳动资源（人、财、物、信息、时间）共同目标定义：  为实现预定目标而进行的计划、组织、人员配备、领导、控制（孔茨）或

2021年罗宾斯管理学读书心得

罗宾斯管理学读书心得 罗宾斯的《管理学》是国内最受欢迎的标准管理学教材之一。在读完这本书后你有怎样的读书呢？下面为大家了关于罗宾斯管理学读书心得，欢迎大家阅读! 管理学重点名言： 犹豫不决是决策的大忌

罗宾斯《管理学》第十二章笔记

第十二章：人力资源管理学习目的：描述人力资源管理的过程讨论__法规对人力资源决策的影响区分职务说明与职务规范对比招聘与解聘方案解释人员甄选中效度与信度的重要性描述各种不同职务所使用的人员甄选手段确定培

罗宾斯《管理学》第十八章笔记

第十八章：沟通与人际交往技能学习目的：定义沟通，并解释___它对管理者十分重要描述沟通过程列举克服沟通障碍的技术指出与有效的积极倾听有关的行为指出与提供有效反馈有关的行为描述影响授权的权变因素指出与有

罗宾斯《管理学》第十六章笔记

第十六章：激励员工学习目的：说明激励的过程解释需要层次理论区分X理论和Y理论解释激励—保健理论中激励因素的含义识别高成就需要者寻求工作的特点说明目标如何激励员工指出强化理论与目标设置理论之间的区别叙述

罗宾斯_管理学 _第九版 _超强笔记

第一章 管理与组织导论一、管理及其具体含义管理是在特定的组织内外环境下，通过协调和监督他人的活动，能够有效率和有效果地与别人一起或者通过别人实现组织目标的过程。管理的定义包含三层含义：（1）过程代表了

罗宾斯《管理学》中文讲义

目录第Ⅰ篇 绪论 （01） 第 1 章第 1 节 管理者与组织导论谁是管理者 （01）（01） 第 2 节第 3 节第 4 节第 5 节 什么是管理管理者做什么什么是组织为什么要学习管理学 （01）（

罗宾斯管理学读书心得

罗宾斯管理学读书心得 罗宾斯管理学读书心得篇一　　《管理学》阅读心得 在《管理学》一书中，罗宾斯提到：沟通是管理的浓缩。真正的有效沟通不仅能够达到控制员工行为、激励员工的功能，更为企业员工提供了一种释

罗宾斯管理学读书心得

罗宾斯管理学读书心得管理学重点名言：犹豫不决是决策的大忌 ——布里丹当今市场竞争不是大鱼吃小鱼，而是快鱼吃慢鱼，这就是快鱼法则。它对于现代企业的启示有两个：一个是学会快，另一个就是学会吃。 ——快鱼准

罗宾斯《管理学》第十七章笔记：领导

第十七章：领导学习目的：解释管理者与领导者之间的差异概述特质理论的结论描述管理方格论中的两种基本领导风格概述菲德勒的权变模型解释赫赛-布兰查德的情境理论概述路径—目标模型解释何时领导不十分重要确认具有

罗宾斯管理学读后感

罗宾斯管理学读后感罗宾斯管理学读后感斯蒂芬;P;罗宾斯博士，是美国着名的管理学教授，组织行为学的 权威，他在亚利桑那大学获得博士学位，罗宾斯博士的实践经验丰富， 学识渊博，并非一般象牙塔中研究管理学的