群文阅读活动简报

提升学生核心素养东川四小群文阅读学习汇报活动简报2016年12月5日下午东川四小语文组开展了 “提升学生核心素养，群文阅读学习汇报交流活动”。 活动由教务副主任张俊 红主持，参加此次活动的有东川四小党

群文阅读活动简报

三岔片区开展“群文阅读”教研活动2014 年 12 月 27 日下午，在三岔学校开展了全片“群文阅读” 教研活动。对于“群文阅读”，本片教师认识模糊。活动中，大家共 同学习了有关“群文阅读”的相关知

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成都高新顺江学校群文阅读活动简报

成都高新顺江学校群文阅读活动简报顺江学校教科室寒冬冷，群文阅读暖人心——记我校举行“四川省教育学会教工阅读教育专委会挂牌仪式暨群文阅读展示活动”冬天是寒冷的，但群文阅读如冬日暖阳，温暖着人心。在四川省

三年级语文上册第四单元群文阅读课教学设计

三年级语文上册第四单元群文阅读课教学设计我是阅读小侦探阅读文本课内两篇：《总也倒不了的老屋》、《胡萝卜先生的长胡子》课外两篇：《卡夫卡变虫记》、《兔子的名片》议题分析统编教材三年级上册第四单元是“预测

五年级语文群文阅读教案

教案五年级语文群文阅读教案一、引言1.1设计依据：本教案依据新课程标准，结合五年级学生的认知特点和语文阅读能力，通过群文阅读的方式，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。1.2教学理念：本教案秉持“以学生为

浅论高中语文古诗词群文阅读教学策略

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群文阅读与群文阅读教学

群文阅读与群文阅读教学一、 群文阅读是什么 所谓群文阅读教学，就是围绕这一个或多个议题选择一组文章，而后教师和学生围绕议题展开阅读和集体建构，最终达成共识的过程。群文阅读教学既是对阅读教学内容的突破 

六年级群文阅读教学设计《诗中一壶酒，斟酌情味长》教学设计

六年级群文阅读教学设计《诗中一壶酒，斟酌情味长》教学设计群文议题：感悟“酒”在古诗中独特的意韵群文篇目：《送元二使安西》《问刘十九》《游山西村》《凉州词》教学目标：L诵读古诗，在理解诗意的基础上，体会

群文阅读教学设计

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语文教研组《群文阅读》实施研讨活动方案

语文教研组《群文阅读》实施研讨活动方案一、指导思想为进一步贯彻落实县教育局关于印发《县”新课标背景 下群文阅读教学研究与实践”建设项目实施方案》通知的要 求，结合我校实际，特制定本方案。如下： 二、活

语文教研组群文阅读试水课活动方案

语文教研组“群文阅读”教学试水课活动方案一、指导思想为进一步贯彻落实县教育局关于印发《县”新课标背景 下群文阅读教学研究与实践”建设项目实施方案》通知的要 求，结合我校实际，特制定本方案。如下：二、活