初中语文人教七年级下册第06课 老山界导学案

老山界导学案课型：新授【学习目标】1、学习课文按时间变化和地点转移安排材料的方法；2、理解课文的思想内容，感受红军的革命传统；3、生动的描写对表达中心意思的作用(景物描写)【学习重点难点】1、感受并传

江苏省涟水县红日中学八年级语文上册第3课老山界第2课时导学案无答案苏教版

第3课 老山界（第2课时） 一、教学目标1、理解课文的思想内容，感受红军的革命传统。2、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。二、教学重难点1、体会重点词句的含义，赏析背诵精彩的语段。2、景物描

八年级语文上册第3课老山界第二课时导学案苏教版

老山界第二课时 2.小组互背课文“半夜里……不知什么时候又睡着了。”三、互动探究（一）体味语言，说说加点词语的作用。1.我们决定要爬一座30里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。2.照我们一路上的

安徽省蚌埠市五河县2020年秋“三为主”课堂八年级语文上册3.老山界第二课时导学案无答案苏教版

3、老山界（第二课时）学习目标：1、学习本文的观察方法，体会一些词语的含义，赏析精彩的语段。2、理解课文的思想内容，热爱长征的革命传统。学习重、难点：1、重点：理解一些词语的含义，赏析精彩的语段。2、

苏教版《老山界》导学案

苏教版《老山界》导学案《老山界》第一课时 【学习目标】1、自读感知课文内容，体会优美的语言。2、理解课文的思想内容，热爱长征的革命传统。一、自主学习1、整体感知文章，用一句话概括故事内容。 答：

江苏省仪征市月塘中学八年级语文上册第3课老山界第1课时导学案无答案苏教版通用

三 《老山界》 （第1课时）【学习目标】1．积累掌握课文中出现的生字词。2．了解课文按时间和地点变化转移材料的特点。3． 理解课文的思想内容，学习红军不怕困难的革命乐观主义精神。【重点难点】1、识记并

八年级语文上册 第3课 老山界导学案 苏教版

老　山　界学习目标1.通读全文,能复述文章所叙之事,揣摩词语的运用。2.学习课文按时间变化和地点转移安排材料的方法。3.通过了解课文的思想内容,感受红军的革命传统。●重点:1.了解课文按时间变化和地点

6老山界

老老实实学写事——《老山界》课堂实录文本类型：写作型文本课堂特色：以语用撬动写作，教学生老老实实学写事第一部分  老山界的事儿屏显：1.请用动宾结构的语言概括老山界的事儿，比如翻越老山界，发挥想象，继

6《老山界》课后习题参考答案

6《老山界》课后习题参考答案思考探究一、 文章按照时间变化和地点转移展开叙述。试以此为线索，概括作者翻越老 山界的经过。参考答案：前一天的下午动身，沿着山沟向上走；天黑到达山脚；第二天半 夜一点多，到

江苏省高邮市车逻镇初级中学八年级语文上册第一单元3老山界导学案1无答案新版苏教版

3．老山界（第一课时） 一、教学目标1．理解课文的思想内容，感受红军的革命精神。2．了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。3．学会通过精彩的环境描写来表现中心思想的方法。二、自主预学1．一读课文

6.老山界[6]

6.老山界教学目标感知课文内容，用简洁的语言概况课文的故事梗概。掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。 教学重点掌握按时间变化和地点转移安排文章

6.老山界案例名称老山界科目语文教学对象七

6.老山界案例名称老山界科目语文教学对象七年级学生 提供者高耀课时一课时一、教材内容分析《老山界》是部编本七年级下册第二单元群星闪耀中的一篇课文。这篇文章大体上可以分三个部分，第一部分简要的介绍了老山