2021年老山界阅读题及答案

老山界阅读题及答案 我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。下面给大家 ___一些关于老山界阅读题及答案，希望对大家有所帮助。

6老山界[2]

6老山界教学目标知识与技能了解文章的体裁,记叙的要素。学习按时间变化和地点转换记叙事件、安排层次的方法。体会生动的语言对表达中心意思的作用。过程与方法阅读课文，勾画词句，理清记叙的要素和线索。通过朗读

七年级下语文：6-老山界

6.老山界主备者：吴天其审核者：龚志娟包科领导：鲁纪权【教学目标】.抓住文章的叙事线索,梳理红军翻越老山界的经过。.结合具体的叙述和描写，体会红军战士的崇高品质。.品读、批注重点词语和精彩段落，体会作

6《老山界》课后习题参考答案[1]

6《老山界》课后习题参考答案考虑探究一、文章按照时间变化和地点转移展开表达。试以此为线索,概括作者翻越老山界的经过。参考答案:前一天的下午动身，沿着山沟向上走；天黑到达山脚;第二天半夜一点多，到达山腰

第6课《老山界》学案--部编版语文七年级下册

第二单元6老山界学案学习目标1理解课文的思想内容，感受红军的革命传统，了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。体会重要语句的含义，赏析精彩的片段。学习重难点掌握生字词，积累词汇，巩固基础知识。体会

第6课 《老山界》经典学案

《老山界》经典学案III班级:1、 读准字音、理解重点词语的含义。惊惶（ ）苛（）捐杂税• •酣（ ）然入梦 蜷（• •2、 填空：《老山界》的作者是 写法，按照 和—二、自主探究（一）整体感知课文，

6《老山界》同步练习【含答案】

七年级下册第二单元第六课老山界同步练习一、积累与运用.下面加点字注音有误的一项是（）A.咀嚼*<jue)篱笆(ba) *呜咽(yie) •惊惶(huang) *B.酣然 *(han)骨碌(lu) •澎

八年级语文上册 第一单元 3《老山界》导学案2（新版）苏教版

3．老山界（第二课时）一、目标导学1．体味语言准确生动形象的特点；2．进一步理解课文的思想内容。二、自主预学1.回顾本文重要生字词，工整地写在下面，不少于10个，写好后同组互改。

6、老山界[12]

6、老山界教学目标：1、 了解作者，积累字词。2、 梳理结构，概括内容。教学重点：以时间和空间为顺序的记叙顺序，梳理结构。教学过程：（一）导入师述：老山界的情况，毛泽东诗曰：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴

七年级下语文：导学案：老山界 (1)

《老山界》一、教学目标.文章的体裁，记叙的要素。.按时间变化和地点转移安排文章的层次。.生动的描写对表达中心意思的作用。.长征的革命传统及红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。二、重点难点1、教学

江苏省高邮市车逻初级中学八年级语文上册三《老山界》第一课时导学案苏教版

江苏省高邮市车逻初级中学八年级语文上册 三《老山界》第一课时导学案 苏教版二、自主预学1．一读课文，借助字典、书下注释及有关参考资料，完成下列各题：（1）给下列加点字注音。瑶民（ ） 转弯（

6老山界[21]

6老山界学习目标了解本文所写事件的历史背景，把握文本主要内容。（重点）学习课文按时间变化和地点转移安排材料的方法，赏析文中精彩生动的 语句。（难点）学习红军不怕困难、以苦为乐的革命乐观主义精神。（重点