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致橡树教案设计
《致橡树》教案设计 以下是由我为大家整理分享的《致橡树》教案设计，希望能够帮助到大家。 一、 爱情是人生中一个永恒的话题，也是从古至今许多文人墨客尽情歌颂的事物，"在天愿做比翼鸟
《致橡树》教学案例[修改版]
第一篇：《致橡树》教学案例《致橡树》教学案例 一、案例背景 《致橡树》是人教版职高语文教材第一册第五单元的讲读课文。这个单元的主题是诗歌阅读与欣赏，所选的三篇教读课文和一篇选学课文作者、时代、题材不同
一堂成功的诗歌鉴赏课《致橡树》教学纪实(网友来稿) 教案教学设计
一堂成功的诗歌鉴赏课《致橡树》教学纪实(网友来稿) 教案教学设计 一堂成功的诗歌鉴赏课----《致橡树》教学纪实(网友来稿) 教案教学设计 四川省 古蔺县 蔺阳中学 王光佑 （ ：646500；联
《致橡树》教学反思范文
《致橡树》教学反思范文 《致橡树》是诗人舒婷的成名作，也是她的爱情诗代表作。在诗中，千百年来那种男欢女爱的程式描写不见了，女性对男性的温顺依附关系也被 __否定，代之以平等、独立、相互尊重的
《致橡树》教学反思范文
作文《致橡树》是一首著名的现代汉语诗歌，作者是舒婷，这首诗歌从情诗的角度描述了爱情之间相互的依赖、相互的爱、相互的理解等情感，描绘了爱情的甜美和忠诚，同时表达了“爱与不爱，竟然如此之难”，显露出舒婷本
致橡树公开课教学反思[修改版]
第一篇：致橡树公开课教学反思《致橡树》教学反思 钟彩凤 培养学生高尚的审美情趣和良好的审美创造力是语文学科的任务。高中语文新课标对诗歌阅读的要求是，加强涵咏诵读，在诵读中感受作品的意境和形象，获得情感
2.1《致橡树》一等奖创新教学设计中职语文高教版基础模块上册
.1《致橡树》一等奖创新教学设计中职语文高教版基础 模块上册《致橡树》教学流程一、多元读诗L学生自读。.学生再读，圈划出不认识的字。.老师范读，明确重点字音。.听录音，体会节奏、停顿、情感等。.师生齐
致橡树阅读题及答案
致橡树阅读题及答案 致橡树阅读题及答案 《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗。是朦胧诗派的代表作之一，作为新时期文学的发轫之作，《致橡树》在文学史上的地位是不言自明的。 ___通过木棉树对
致橡树教案设计（★）[修改版]
第一篇：致橡树教案设计《致橡树》教学设计 一、概述 1、课程名称：《致橡树》 2、科目：语文 3、年级：高一 4、课时：1 二、、教材分析 《致橡树》选自全日制普通高级中学语文课本（人教版）第一册第一
致橡树舒婷原文
致橡树舒婷原文 橡树根本是北方的,木棉根本是南方的,这两棵树永远不可能在一起。今天为大家精心准备了致橡树舒婷原文，希望对大家有所帮助! 致橡树舒婷原文 我如果爱你， 绝不像攀援的
致橡树 舒婷 教学PPT课件
- 致 橡 树 - 舒 婷 - 学习目标：１、初步了解朦胧诗的特点。 2、培养解读诗歌意象的能力。 3、树立正确的爱情观。
致橡树ppt教学课件
- 生命诚宝贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。 - - - 在天愿作比翼鸟， - 在地愿为连理
