《芙蓉楼送辛渐》课件

- 芙蓉楼送辛渐 - 目录 - CONTENTS - 诗作背景诗作内容诗作鉴赏诗作影响诗作评价

芙蓉楼送辛渐课件

- 芙蓉楼送辛渐 - 唐 王昌龄 - 关于送别诗你还知道哪些？ 慰勉即将分手的友人的——海内存知己，天涯若比邻。（王勃

21《古诗三首——芙蓉楼送辛渐》说课稿

21.《芙蓉楼送辛渐》说课稿一、说教材《芙蓉楼送辛渐》是王昌龄被贬入吴，送辛渐赴洛阳时所作。诗人送别人，并借友人告知他在洛阳的亲朋好友，他虽然身处逆境，但无一丝凄风冷雨，他有的仍然是一颗纯洁的玉壶冰心

芙蓉楼送辛渐教案

芙蓉楼送辛渐教案叶县实验学校 李晓鹏一、初读诗文，初步感知     ⒈自读，读准确，读流利。     ⒉借助注释想想诗句的大体意思。     ⒊多种形式朗读。      二、自主交流，理

芙蓉楼送辛渐课件

- 芙蓉楼送辛渐课件 - 2023 - REPORTING - 了解芙蓉楼送辛渐的背景分析芙蓉楼送辛渐的内容探讨芙蓉楼送辛渐的

《芙蓉楼送辛渐》

《芙蓉楼送辛渐》学习目标：1、 读通本诗，在对本诗的背景有所了解的情况下理解 “一片冰心在玉壶”的含义；2、 把本诗改写成一那么日记，以达成对诗人内心的理解, 并能将个人的想像融入到写作活动中；3、

芙蓉楼送辛渐课件

- 芙蓉楼送辛渐课件 - - 制作人：PPT创作创作时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 芙

芙蓉楼送辛渐硬笔书法

芙蓉楼送辛渐硬笔书法 　　《芙蓉楼送辛渐》是唐朝诗人王昌龄的一首送别诗，是作者被贬为江宁县丞时所写。诗的构思新颖，淡写好友的离情别绪，重写自己的高风亮节。是中国很出名的一首古诗，也是书法家爱慕的书法

芙蓉楼送辛渐教案

芙蓉楼送辛渐教学目标：1、正确、流利有感情地朗读并背诵古诗，默写古诗。2、通过自学和小组合作的方法理解诗意，抓住“冰心”、“玉壶”理解诗人不会因横遭谤议贬谪而改变气节的决心。教学重点：感悟诗人冰清玉洁

《芙蓉楼送辛渐》的教学反思

《芙蓉楼送辛渐》的教学反思 《芙蓉楼送辛渐》的教学反思 　　《芙蓉楼送辛渐》是一首选自课外的送别诗，本诗构思新颖，淡写朋友间的离情别绪，重写自己的高风亮节。前两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托出了送别时

芙蓉楼送辛渐教学反思

芙蓉楼送辛渐教学反思芙蓉楼送辛渐教学反思1　　这三首诗虽主题各异，但我们可以从中感受到诗人宏大的品行。其中《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，本诗构思新奇，淡写挚友间的离情别绪，重写自身的高风亮节。在讲授

王昌龄-芙蓉楼送辛渐

王昌龄:芙蓉楼送辛渐　　篇一：古典诗词鉴赏：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》赏析 　　古典诗词鉴赏：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》赏析 芙蓉楼送辛渐 　　王昌龄 　　寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 　　洛阳