腾讯文库搜索-花药离体培养知多少

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2019-2020年高中生物 专题3 课题2 月季的花药培养练习 新人教版选修1

2019-2020年高中生物 专题3 课题2 月季的花药培养练习 新人教版选修1一、选择题1.在菊花花药培养成单倍体植株的过程中,应选择哪个时期最易成活(  )A.单核期间的花药     B.单核期

2016-2017学年高中生物专题3植物的组织培养技术综合测评新人教版选修

专题3 植物的组织培养技术综合测评(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(每题6分,共72分)1.下图为植物组织培养流程图解,以下相关叙述不正确的是(  )A.上述过程中脱分化发生在b步骤,形成

2019-2020学年高中生物专题2细胞工程1.2植物细胞工程的实际应用精练含解析新人教版选修3

植物细胞工程的实际应用(建议用时:40分钟)考点基本目标发展目标1.人工种子1,2,3,4,511,12,13,14,152.作物新品种的培育及细胞产物的工厂化生产6,7,8,9,10 [基本目标]1

2020_2021学年高中生物专题3植物的组织培养技术课题2月季的花药培养课时分层作业含解析新人教版选修1

月季的花药培养(建议用时:40分钟)题组一 被子植物的花粉发育1.下列关于被子植物花粉的形成,说法正确的是(  )A.1个小孢子母细胞可产生4个精子B.被子植物精子的形成是直接减数分裂的结果C.花药内

2019-2020年高中生物 2.1.2植物细胞工程的实际应用同步练习(含解析)新人教版选修3

2019-2020年高中生物 2.1.2植物细胞工程的实际应用同步练习(含解析)新人教版选修31.名贵花卉若用种子繁殖可能发生性状分离。为了保持植株的优良性状,可以利用植物体的一部分器官或组织进行离体

生物1人教新课件3.2知能过关演练

生物1人教新课件3.2知能过关演练[学生用书 P30]INCLUDEPICTURE"同步测控.tif"1.关于被子植物花粉旳形成,说法正确旳是(  )A.花粉是花粉母细胞经有丝分裂形成旳B.花粉旳发育

新教材高中生物第2章细胞工程第1节植物细胞工程课后素养落实苏教版选择性必修3

植物细胞工程(建议用时:40分钟)题组一 细胞的全能性1.植物细胞表现全能性的必要条件是(  )A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件D.将成熟

高中生物 专题3 植物的组织培养技术 课题2 月季的花药培养课时作业 新人教版选修1

月季的花药培养一、选择题1.在菊花花药培养成单倍体植株的过程中,应选择哪个时期最易成活导学号 06350230(  )A.单核期间的花药     B.单核期后的花药C.单核期花药 D.双核期[答案]

2021_2022年高中生物专题3植物的组织培养技术课题2月季的花药培养三作业含解析新人教版选修1

课题2 月季的花药培养1.观察小孢子四分体时期效果最好的材料是( )A.生发层 B.幼嫩的花药C.幼嫩的柱头 D.成熟的花药2.关于被子植物花粉的形成,下列说法正确的是( )

吉林省伊通满族自治县高中生物 第二章 细胞工程 2.1.2 植物细胞工程的实际应用课件 新人教版选修3

- 复习:1.细胞工程(研究水平、原理方法、研究目的)2.细胞的全能性条件3.植物组织培养技术4.愈伤组织5.植物细胞去壁的常用方法:6.原生质体融合方法 - 2.1.2

高中生物 专题3 植物的组织培养技术 课题2 月季的花药培养导学案(无答案)新人教版选修1

月季的花药培养学习目标1.识记被子植物花粉发育的过程2.通过学习花药培养的基本技术,培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力学习重点难点重点:1.被子植物花粉发育过程 2.花药离体培养

高中生物 第三单元 植物的培养技术章末检测 新人教版选修1

植物的培养技术(60分钟,100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.下列关于植物组织培养技术的叙述,正确的是(  )①这种技术利用了植物细胞的全能性②这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体③这