苏教版三年级上册倍的认识

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新人教版三年级上册数学倍的认识导学案

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小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》教学反思

小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》教学反思宋振华   “倍的认识”是学生初次接触，由于倍的概念较抽象，学生不容易理解，所以，我在教学中，以创设情境、自主探索的方式导入，将抽象的知识转化成学生能看得

三年级数学倍的认识PPT

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三年级数学上册第五单元倍的认识教案精编

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人教版小学数学三年级上册《倍的认识》说课稿

人教版小学数学三年级上册《倍的认识》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是人教版新课标小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程，这几个

小学二年级数学上册倍的认识 (2)

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二年级数学上册倍的认识教案冀教版

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小学数学三年级上册人教版第五单元《倍的认识》 单元测试卷(答案解析

小学数学三年级上册人教版第五单元《倍的认识》 单元测试卷（答案解析）一、选择题1．如果△×6= ★，那么（ ）。A. △是★的 6 倍 ★是△的 6 倍 B. ★比△多 6 倍 C.2．妈妈今年 25

三年级数学上册5倍的认识第1课时认识倍教学设计新人教版

5 倍的认识单元集体备课本单元主要由两部分内容组成：一是建立倍的概念；二是解决与倍有关的实际问题。“倍”是小学数学教科书中承前启后的重要概念，是在学生初步认识了乘法与除法的基础上学习的，是学生第一次接

三年级数学上册试题-倍的认识练习题及答案-2-人教新课标

三年级数学倍的认识练习题命题人：周辉 一、填空题（注释）1、看图填空。把3个水瓶看成一份，水瓶的个数共有这样的（ ）份，就是（ ）个（ ），也可以说成是（ ）的（ ）倍。算式：_

苏教版三上数学倍的认识教学设计

“倍的认识”课时教学计划 教学内容 三（上）第4-6页 例3、想想做做1-4题倍的认识课型 新授 施教日期 年