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第七单元 整数四则混合运算-苏教版数学四年级上册

单元综合素质评价、填空。(每空1分,共20分)把71—8 = 63, 7x63=441合并成一个综合算式是( )°把88+4 + 14X6按指定的运算顺序添上括号。(1)先算加法,再算除法,最后算乘法

苏教版六年级数学认识百分数教学设计.docx

苏教版六年级数学《认识百分数》教学设计         六年级数学《认识百分数》教学设计 【教材简析】:   百分数的意义和读写是在学生理解分数意义的基础上进行教学的。教材安排了三个层次的学习活动,

苏教版小学数学三年级上册第一单元测试题

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苏教版2024年四年级数学【上册】期中考试试题 附答案题 号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得 分考试须知:

苏教版四年级上册综合实践活动教案

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新苏教版小学数学四年级教材分析   在学校的组织安排下,我有幸参加了区教研室开展的小学数学新教材培训活动和教学观摩活动,收获颇丰。在上午的活动中,我们听了楚平教授的一节视频报告——《江苏省XX年春季小

苏教版数学二年级上册《认识线段》公开课课件

- 认识线段 - 苏教版二年级数学上册 - - - 学习目标:1. 知道什么是线段,会数线段的条数,

2024年苏教版数学二上《观察物体》教学设计2

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苏教版二年级上册数学《认识平均分》教案

苏教版二年级上册数学《认识平均分》教案苏教版二年级上册数学《认识平均分》教案教学内容:苏教版二年级上册表内除法42页例1例2,试一试想想做做。教学目标:1.经历把一些物体平均分的活动过程,体会平均分的

三年级数学下册 第三单元 备课教学设计 苏教版

解决问题的策略——从问题想起课题解决问题的策略——从问题想起课型新授第 1 课时备课教师单位总第 课时教学目标1.使学生初步学会根据题中的条件和问题,选择分析问题的思路,分析题目表示的数量关系,进