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范文大全_《梦溪笔谈》两则

《梦溪笔谈》两则   一、教学目的: 1.了解《采草药》一文列举理由,引证事实,说明事理的写法; 2.领会《雁荡山》一文前后两部分联系紧密,层次分明,叙述中又各有侧重的写 作特点; 3.了

《梦溪笔谈》两则

《梦溪笔谈》两则一、教学目的:1.了解《采草药》一文列举理由,引证事实,说明事理的写法;2.领会《雁荡山》一文前后两部分联系紧密,层次分明,叙述中又各有侧重的写作特点;3.了解一些结构复杂的主语;4.

范文大全_21、《梦溪笔谈》二则

21、《梦溪笔谈》二则   21、《梦溪笔谈》二则   ——以虫治虫   一、 对本课教学的认识:   《梦溪笔谈》二则是苏教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级   (上册)的二十一课。它是第五单

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《梦溪笔谈》二则 4   《 梦溪笔谈 》二则 ( 一 )         学习目标:   1.能熟练朗读课文。   2.能对照页下注释,利用工具书,翻译两篇*。   课前学习:读准字音,初步疏通

范文大全_《梦溪笔谈》二则 3

《梦溪笔谈》二则 3   一、教学目的: 1.了解《采草药》一文列举理由,引证事实,说明事理的写法; 2.领会《雁荡山》一文前后两部分联系紧密,层次分明,叙述中又各有侧重的写 作特点; 3

范文大全_《梦溪笔谈》二则 1

《梦溪笔谈》二则 1   《梦溪笔谈》二则   教学目标:   一、知识与能力   1、 通过对本课的学习,学会“岁”、“穰”、“患”、“贻”等常见文言实词及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虚词意

范文大全_《 梦溪笔谈 》二则 5

《 梦溪笔谈 》二则 5   《〈梦溪笔谈〉二则》教学设计   一.教学设想   *是学生接触的第二篇文言文,疏通文意仍是重难点,因此,掌握一些常见的实词和虚词仍是*的学习目标之一,同时《课程标准》阅

范文大全_上册《梦溪笔谈》两则· 示例之一

上册《梦溪笔谈》两则· 示例之一     教案示例之一   第一课时   教学过程   一、由预习第一题导入本课。   1.划出说明物理的句子(答案见前)。   2.谈所受启发。   小结要点:我们的

范文大全_《梦溪笔谈》二则

《梦溪笔谈》二则   [教学目标] 1、我国古代的科学成就。 2、学习常见的文言词语。   [教学重点] 学习常见的文言词语   [教学难点] 古代的科学成就对我们的启发   [

梦溪笔谈读后感范文

梦溪笔谈读后感范文 梦溪笔谈读后感   导语:梦溪笔谈是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。下面是收集的梦溪笔谈,欢迎参考!   在我国历史上难以胜计的笔记小说中,知名

范文大全_《梦溪笔谈》二则 2

《梦溪笔谈》二则 2   [教学目标] 1、我国古代的科学成就。 2、学习常见的文言词语。   [教学重点] 学习常见的文言词语   [教学难点] 古代的科学成就对我们的启发  

2020年捕蛇者说与梦溪笔谈范文翻译《梦溪笔谈》之龙卷风

捕蛇者说与梦溪笔谈范文翻译《梦溪笔谈》之龙卷风 熙宁九年,恩州武城县有旋风自东南方向卷来,看上去好像一支插入天空的羊角,所到之处大树全都被连根拔起。顷刻间,旋风卷入云霄,而后渐渐地接近地面。经过