小学语文《荷花》的教案设计

小学语文《荷花》的教案设计 　　 　　一、教学目标： 　　 　　1、指导学生有感情地朗读课文。 　　 　　2、学习生字新词，能联系上下文理解“挨挨挤挤”、“饱胀”、“翩翩起舞”等词的意思。 　　 　　

荷花的教案设计范文

荷花的教案设计范文 【设计理念】 情感素养是人的一切素养的血肉没有了情感就没有什么素质可言儿童是“情感的王子”人小情多(李吉林语)我们的小学语文教材也都是有情之物中国的文艺创作历来

21荷花教案教学设计

21荷花 教案教学设计 21荷花 一、教学目标。 （一）教养目标： 学会本课的生字。能正确读写本课的词语。 正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 能用

四年级语文《荷花》教案设计

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三年级教案荷花的教学设计

三年级教案荷花的教学设计 【学习目标】 1、会认3个生字会写12个生字能正确读写“荷花挨挨挤挤莲蓬饱胀仿佛翩翩起舞舞蹈蜻蜓随风飘动”等词语 2、有感情朗读课文背诵自己喜欢

「荷花精神」历史文化传承教案设计

「荷花精神」历史文化传承教案设计。一、教学目标1、了解荷花文化的源头、内涵。2、感受荷花带来的美丽与宁静。3、品味荷花精神，体验荷花散发出的高尚品质。4、提升学生的审美能力，培养好品质与良好习惯。二、

《荷花》教学教案设计

《荷花》教学教案设计 　　阅读教学的紧要任务是引导学生学习语言，开展语感。因此，阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心，以指导读书活动为“经”，以字词句的训练为“纬”；阅读教学的根本策略必须坚持

小学三年级语文教案-《荷花》教学设计之三

小学三年级语文教案——《荷花》教学设计之三　　（一）教学目标：　　1、学习课文1-3段，初步感受荷花的美丽　　2、学习生字新词，练习概括1-3段段意　　（二）教学重难点：　　重点：概括1-3段段意　　

小学语文课文荷花教案设计

教案小学语文课文《荷花》教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过学习《荷花》这篇课文，让学生感受荷花的美丽和作者对荷花的喜爱之情。1.1.2培养学生的阅读兴趣，提高学生的语文素养。1.1.3引导

荷花第一课时教案设计

荷花第一课时教案设计 【设计理念】 阅读教学的紧要任务是引导学生学习语言，发展语感。因此，阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心，以指导读书活动为“经”，以字词句的训练为“纬

考试教案_《荷花》教案设计

《荷花》教案设计　　《荷花》教案设计　　课型：欣赏课　　课时安排：2课时　　第一节　　难点：培养学生感受美的能力。　　重点：初步了解中国绘画的表现能力。　　知识目标：学习中国画　　技能目

《荷花》教学设计之六教学教案

（荷花）教学设计之六一教学教案〔荷花〕教学设计之六汤养珍一、设计理念〔以人为本〕人，虽为血肉之躯，却因有情而显得血肉饱满。儿童，更是人小情多，可称 得上“感情的王子〃。我们的小学语文教材也是有情之物。