桃花盛开——《蚕姑娘》精彩教学实录片段及反思

桃花盛开——《蚕姑娘》精彩教学实录片段及反思　　桃花盛开——《蚕姑娘》精彩教学实录片段及反思　　作者：佚名转贴自：点击数：6　　王燕　　《蚕姑娘》教学片段及反思　　教学片断

《蚕姑娘》课堂教学实录

《蚕姑娘》课堂教学实录 　　师：（板书“蚕”），领读。小朋友们见过蚕吗？请见过蚕的小朋友说说蚕的样子。（大部分学生都说见过，并有不少小朋友还亲自养过。） 　　生：蚕刚从蚕卵里出来的时候是黑黑的。 　　

《蚕姑娘》优秀教学教案

《蚕姑娘》优秀教学教案 《蚕姑娘》优秀教学教案 　　1、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。 　　2、 会本课的13个生字，理解蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响等

教学策略二：启发式教学在蚕姑娘中的实践

教学策略二：启发式教学在蚕姑娘中的实践引言教育是追求个体最优发展和社会最优发展的过程。而教学策略是指在教学中采用合适的方法手段和教学过程来实现目标的总体规划。启发式教学是特别受青少年喜爱的教学方法，因

同步辅导讲义(语文课文2蚕姑娘)

同步__讲义教师姓名 年级科目二年级语文下备课日期2012-2-20第 2 讲__内容第二单元 2 蚕姑娘 重点难点 能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文，学会本课9个生字，理解生字组成的词语。

蚕姑娘第一课时教学设计

《蚕姑娘》（第一时）教学设计　　作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：13　对于《蚕姑娘》这一，实在没什么把握，文特别长，学生能掌握吗？虽然也在网上参考了不少教案，但总觉得不是很满意，如何

蚕姑娘教学设计一

《蚕姑娘》教学设计一　　作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：46教学要求：　　　　　1学会10个生字（读准音、认清形、记住意、写美观），4个只识字；　　　　　2读通文，了解蚕生长的自

苏教版小学二年级下语文 蚕姑娘 教案教学设计及反思

课题2、蚕姑娘主备人复备人教学目标：1、全班同学能正确、流利地朗读课文98﹪的学生有感情地读课文，背诵课文。 2、 会本课的10个生字，理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、

蚕姑娘教学设计

蚕姑娘教学设计 蚕姑娘教学设计 　　作为一名为他人授业解惑的教化工作者，往往须要进行教学设计编写工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么什么样的教学设计才是好的

二年级语文《蚕姑娘》教学案例

二年级语文《蚕姑娘》教学案例　　二年级语文《蚕姑娘》教学案例　　作者：佚名转贴自：江苏仪征市大巷中心小学论坛点击数：73　　二年级语文《蚕姑娘》教学案例　　　　师：（板书“

《蚕姑娘》集体备课教学案修改

学 科语文年级二年级版本及课 题江苏版 《蚕姑娘》 共3课时教材分析（含课标学情）这篇课文生动、形象地介绍了蚕孵化出来后生长、结茧、由蛹变成蛾的过程。课文共有七个自然段。课文配有彩图，

2、蚕姑娘 第二课时教学设计

2、蚕姑娘其次课时教学设计上课时间20xx年月日 TOC \o "1-5" \h \z 总课时 总第课时 主备人课题 2、蚕姑娘其次课时教学目标 1、学习15自然段，了解蚕生长过程中的几次变更，能 用