古文《观潮》教学设计

古文《观潮》教学设计 古文《观潮》教学设计 　　引言：南宋文人周密观钱塘大潮后写下的著名文章《》，《观潮》是一篇简单易懂的文言文，以下是为大家的《观潮》教学设计，希望可以帮助到你们。 　　1.能正确、

观潮三四段教学设计

观潮三四段教学设计观潮教学设计_《观潮》教学教案《观潮》教学设计一教学目的1、认识7个生字，会写13个生字。正确读写“宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面、齐头并进

精编观潮教学设计精选多篇

观潮 教学设计(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：《观潮》教学设计第二篇：观潮教学设计第三篇：四年级课文观潮教学设计第四篇：观潮教学设计与反思第五篇：人教版四年级语文上册观潮

观潮说课稿

《观潮》说课稿尊敬的评委、老师：大家好！ 今天，我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书（汉语教学班）四年级下册《观潮》。本次说课我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学

八年级语文观潮教学设计

八年级语文观潮教学设计 《观潮》是的一篇课文。下面是学习啦为大家的观潮优秀的教学设计，相信这些文字对你会有所帮助的。 教学目标: 1.了解钱塘江大潮到来时的情景，体会其雄伟壮观。 2.

《观潮》教学设计

《观潮》教学设计 辛清明教案背景：1、面向学生：小学四年级 2、学科：语文3、课时：一课时4、学生课前准备：（1）阅读课文，提出预习中遇到的问题。（2）查阅有关钱塘江及钱塘江大潮的资料

《观潮》的教学设计

《观潮》的教学设计《观潮》的教学设计1教学目标：1、学习课文3—5自然段，了解钱塘江大潮汹涌而来的壮观气势，领略这“天下奇观”。2、学习作者有顺序，抓特点的观察方法，培养留心周围事物的习惯。3、有感情

观潮优秀教学设计

观潮优秀教学设计 钱塘江大潮，自古以来被称为“奇观”。下面是有学习啦为你的《观潮》教学设计，希望能够帮助到你! 一、教材分析 《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农历八月

观潮教学设计 15篇

观潮教学设计 15篇 观潮教学设计1　　【教学目标】　　1.能顺利地朗读课文，理解课文内容。　　2.体会__抓住景物特点，多角度摹状的写景方法。　　3.激发学生热爱自然，赞美自然的豪情，争做时代的弄潮

观潮教学教案设计：三步实现课堂教学

观潮教学教案设计：三步实现优质课堂教学日随着教育的进步和发展，不同的教学模式也在不断涌现。近年来，观潮式教学成为了一种备受推崇的教学方式。不同于传统的教学方式，观潮式教学着重于充分利用学生的观察力和思

《观潮》教学设计

《观潮》教学设计教材分析：本文主要描写了被人们称为''天下奇观〃的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了 潮来前江面风平浪静、人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象， 最后写潮过

人教版观潮教学设计教学反思

人教版观潮教学设计教学反思 　　1.学习本课的生字和新词(其中5个会认的字，6个会写的字，7个要掌握的词语。) 　　2.学习抓住重点，按课文的表达顺序理解课文的内容。 　　3.有感情地朗读课文。欣赏钱