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2021年詹天佑优秀教案设计《詹天佑》教学设计

詹天佑优秀教案设计《詹天佑》教学设计 《詹天佑》教学设计 教学目标: 知识:学习本课14个生字及14个新词。 能力:培养学生的背诵能力。了解课文选取典型材料表现人物特点的方法。 思品:了解杰出的爱国工

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《詹天佑》教学设计 教学目标: 1.养成读书的良好习惯,边读边想,适当作记号。 2.学会10个生字,理解"阻挠'等11个词语的意思,能用"周密'、"藐视'造句。 3.能理

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詹天佑教学设计詹天佑教学设计范文(精选6篇)詹天佑教学设计1第一板块:聚焦“突出事迹”师:这节课我们继续学习《詹天佑》(生齐读课题)。这是一篇写人的文章,(随手叫一名学生)你叫什么名字?(生:XXX)

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《詹天佑》教学设计5詹天佑学习目标:1、有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录喜爰的词句。2、了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发酷爰祖国、立志为祖国做贡献的思想减情。3、重点感悟描写詹天佑言行、

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詹天佑教学设计表单学习内容分析学习目标描述.细读全文,再次理解。.理解詹天佑开凿人工隧道及设计“人”字铁路的方法。.感受詹天佑严谨的科学态度,和爱国主义情怀。学习内容分析提示:可从学习内容概述、知识点

小学语文课文《詹天佑》教学设计

小学语文课文《詹天佑》教学设计 小学语文课文《詹天佑》教学设计   【根底知识积累】学会11个生字。会写“出色、修筑、设计、施工、阻挠、控制、轰动、艰巨、毅然、铲平、勉励、恶劣、泥浆、岔道、居庸关、悬

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《詹天佑》教学设计资料 、  课前准备:  1、师生搜集关于詹天佑的相关资料。  2、准备好多种做开凿隧道实验材料。  教学要求:  1、学习课文,了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国、立

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《詹天佑》教学设计木厂口镇北营小学 刘国明学习目标:①学会11个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。②有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录喜欢的词句。③了解杰出爱国工程

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《詹天佑》教学设计 【教学目标】 1、感悟课文内容,体会詹天佑的爱国热情和创新精神。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、注意收集有关的资料。 【教学

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北师大版教材小学语文六年级下册 自主选择 积极合作 创意呈现 ——《詹天佑》教学设计(第二课时)学校:海淀区中关村第一小学 年级:六

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《詹天佑》教学设计 【教学目标】 1、学会11个生字,能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。 2、感悟课文内容,能抓住具体事例中的关键词、句、段,体会詹天

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詹天佑教学设计教学目标:1、初读课文,整体感知课文内容。2、学习课文1-3自然段和最后一个自然段,了解詹天佑的爱国情怀,激发学生热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想。3、指导学生有感情地朗读课文。重点、难