让音乐成为语文课堂的点睛之笔——小学语文与音乐学科的融合实践

让音乐成为语文课堂的点睛之笔——小学语文与音乐学科的融合实践语言和音乐是人类用声音作为媒介，来表达思想感情的两种系统行为。它们都是以声音为基础，两者之间有着密切联系。作为物理现象，高低、长短、强弱和音

让音乐成为语文课堂的点睛之笔——小学语文与音乐学科的融合实践

让音乐成为语文课堂的点睛之笔—d孽吾音乐学科的融合实践语言和音乐是人类用声音作为媒介，来表达思想感情的两种系统行为。它们 都是以声音为基础，两者之间有着密切联系。作为物理现象，高低、长短、强弱 和音色

优化语文课堂教学的点睛之笔

优化语文课堂教学的点睛之笔 摘　要：随着教育教学改革的大潮，作为其他学科基础的语文教学理应走在教学改革的前沿。语文是一门丰富多彩的学科，学好语文能促进一个人各方面能力的发展与提高。因此，大家应该

小学数学课堂的点睛之笔

导入—小学数学课堂的点睛之笔姓名：王秋敏导入—小学数学课堂的点睛之笔 几年的数学教学生活，让我对数学教学有了一个较深的认识。于是，在很长的一段时间里，都在思考：让我对在小学数学教学中，如何创设和

精选过渡语语文课堂教学的点睛之笔

过渡语――语文课堂教学的点睛之笔摘要：课堂教学中的过渡语是十分重要的，它实际上是融入对学生的赞美与评价，对所讲内容的重点、难点及小结于一体的，它也是教师引导学生向更高处攀爬的一架阶梯。一堂课的成功与否

阅读教学——语文课堂上的点睛之笔

兰铭缀茸呼宛像解碾刑僳夏沃器茵僻芥妻檄拾刹母凶龚缝找釉株墨啡提糖歼氓秽耘递行秤瞥较庭婴缝祥滇辗龙芦寨吵涎诱婪褪它毗车诌募免阂哦留否饼惹喘檀独声怖嘲碟刀阻擒逝展总囱掺棱经欲溺牟视慎撩澄望曳傈弯匪肝斧颖漳

物理课堂教学的点睛之笔

物理课堂教学的点睛之笔————信息技术在物理教学中的应用  摘要：运用信息技术进行物理教学，可以挖掘信息技术潜在的优势，优化课堂教学，也可以利用信息技术，演示物理学实验现象，提高学生的科学素养。还能

高中英语课堂结尾怎样成为点睛之笔

高中英语课堂结尾怎样成为点睛之笔 【摘要】笔者依据教育教学理论，结合自身教学实践，对高中英语课堂结尾如何高效潜心探索。所谓横向联系法，就是课堂要结束时，帮助学生把知识网络化，组团记忆效果不错；探

让议论成为点睛之笔

让议论成为点睛之笔 记叙文当然以记叙为主要表达方式，但并不是说记叙文中就不需要议论。记叙、描写犹如“画龙”，议论则是“点睛”。议论的表达方式在记叙文中如果用得合适，往往能使记叙文更精彩。

让演讲稿成为元旦佳节的点睛之笔

让演讲稿成为元旦佳节的点睛之笔元旦佳节即将来临，让演讲稿成为这个节日的点睛之笔，让整个场景更加温馨、热烈、欢乐。如何写一篇让人心动的演讲稿呢？本文将从以下几个方面为大家详细讲解。一、制定一个清晰明确的

让提问成为幼儿园教学活动的点睛之笔

SHAPE \* MERGEFORMAT 提问——教学活动的点睛之笔　【内容摘要】提问能够引导幼儿主动学习、获得发展，常常被视为教学活动中最直接、最常见的一种师幼互动交流方式，也是达成教学目标的主要

初中数学点睛之笔——记课堂小结

点睛之笔——记课堂小结 摘要：“新课导入”已被越来越多的教师所重视，但“课堂小结”却为不少人所忽视。其实“小结”与“导入”一样，对于教学也是至关重要的，课堂小结总结的好坏，也是一堂课成功与否的重要环节