部编版八年级语文上册《记承天寺夜游》导学案（定稿集体备课）

《记承天寺夜游》导学案班级 学号 姓名 等第【学习目标】一、掌握常见的文言实词及虚词：户、步、盖、但等。 二、品味凝练含蓄的语言，感受作者特殊的心境。.【知识链接】.苏轼（1037〜1101）,北宋著

八年级语文上册27短文两篇记承天寺夜游导学案无答案新人教

27 短文两篇 记承天寺夜游【学习目标】有关苏轼的文学常识。在了解文章背景的基础上，深入理解作者复杂微妙的心境。熟读课文，体会文章的含义及情趣。背诵并默写课文。【学习重点】1、文学常识、字词等基础知识

记承天寺夜游获奖教案

教案《记承天寺夜游》获奖教案一、引言1.1背景介绍1.1.1苏轼是北宋时期著名的文学家、政治家、书画家。1.1.2《记承天寺夜游》是苏轼的一篇散文，描述了作者夜晚游览承天寺的所见所感。1.1.3本文

记承天寺夜游中考试题整理

《记承天寺夜游》中考试题整理（一） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何

改写《记承天寺夜游》优秀范文

改写《记承天寺夜游》优秀范文 　　元丰那时候的六年十月十二日黑灯瞎火的晚上，我脱了衣服蹦到床上要睡觉，只见月亮进来了，我跟随着月亮蹦蹦哒哒的出门了。 　　见月亮往张老头家去了，那张老头也肯定没睡觉哇，

鄂教版八年级下册语文《记承天寺夜游》导学案（无答案）

?记承天寺夜游?导学案探究把握学习目标知识与技能：理解文中的重点词句，并做积累。过程与方法：反复诵读，欣赏文中描写月色的句子。结合背景，体会作者微妙的心境。情感态度与价值观：领略文中月色的自然之美，感

《记承天寺夜游》说课稿

《记承天寺夜游》说课稿 《记承天寺夜游》说课稿1（1875字）　　【说教材】　　一、教材分析　　《记承天寺夜游》是语文版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第六单元的一篇文言文。《记承天寺夜游

《记承天寺夜游》预习导学单导学案设计(部编版八年级上册)

《记承天寺夜游》预习导学单导学案设计（部编版八年级上册）教学目标：1、 反复诵读，领悟文章的思想感情。2、 了解文章写景抒情的方法。3、 品味朴素自然、意味隽永的语言。教学重点：分析文章的景色描写并体

zmj记承天寺夜游

- 读书：闭门书史丛，少有凌云志。 - 工作：平生五千卷，一字不救饥。 - - - 古有一人

八上语文《记承天寺夜游》精选题含答案

八上语文《记承天寺夜游》精选题含答案一、阅读下面的文言文，完成下列各题。（16分）①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐 者，遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭

初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）记承天寺夜游导学案

《记承天寺夜游》资料助读苏轼（1037 —1101），字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学 最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗

广西桂林市雁山中学八年级语文上册23记承天寺夜游导学案新版语文版

23、《记承天寺夜游》 学习目标1. 掌握重要的文言字词。 2. 理解文章的意境，把握作者的思想感情。3.背诵课文课时安排：2课时 知识小百科：苏轼：（1037――1101年），字子瞻，号东坡居