设计吉祥物教学方案设计

第13课  设计吉祥物教案一、教学目的：（从不同侧重点来培养）　　1、通过吉祥物的设计培养想象力和创造力。（创造意识）　　2、联系使用绘画的造型与色彩完成吉祥物的创造。（双基）　　3、培养学生对集体活

设计吉祥物教学设计

设计桔祥物教学设计 设计桔祥物教学设计 　　作为一名人民教师，往往需要进展教学设计编写工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的开展。那么大家知道标准的教学设计是怎么写

设计吉祥物美术教学案

《设计吉祥物》教学设计 一、教材分析【教材地位】 《设计吉祥物》一课是七年级人美版第13册11课，属于“设计·制作”学习领域，吉祥物设计课是一门综合的课程，它不仅是某一门艺术学科的设计与知识，其中包含

校园吉祥物设计方案

娄底二小“校园吉祥物”设计活动方案为追求高品位的校园文化，树立校园品牌形象，展现学校的教育理念和办学特色，培养学生的创新精神和审美能力，娄底二小面向全体师生和家长，举办“校园吉祥物”设计大赛。一、参加

吉祥物的设计教案

《吉祥物的设计》一、教材分析【教材地位】《吉祥物的设计》一课是七年级人美版第13册11课，属于“设计·制作”学习领域，吉祥物设计课是一门综合的课程，它不仅是某一门艺术学科的设计与知识，其中包含了创作技

设计吉祥物 教学设计

第11课 设计吉祥物教案教学目标：应知：知道部分著名吉祥物，了解他们的造型、色彩和年代、国度、代表哪 个重要活动。应会：能自选媒体，自定手段设计制作一个自己喜欢的吉祥物。通过以上知识和技能的学习，培养

设计吉祥物教学设计

第13课  设计吉祥物教案一、教学目的：（从不同侧重点来培养）　　1、通过吉祥物的设计培养想象力和创造力。（创造意识）　　2、联系使用绘画的造型与色彩完成吉祥物的创造。（双基）　　3、培养学生对集体活

荷池路小学校园吉祥物设计方案

荷池路小学“校园吉祥物”征集活动致全校家长和师生的一封信亲爱的家长朋友及全体师生： “校园吉祥物”是校园文化的象征，是校园文化的重要组成部分。现为能更好地塑造荷池路小学校园文化，突出学校办学理念

《可爱的吉祥物》教学设计方案

《可爱的吉祥物》教学设计方案文昌华侨中学美术组 朱春顺一、[教材说明]本作品选自义务教育课程标准实验教科书七年级美术第13册（赣版）第四课《可爱的吉祥物》——设计与生活。本课从

课题吉祥物设计授导型教学设计

课题：吉祥物设计（授导型教学设计）教学设计学科 美术 授课年级 七年级 学校 长春市第一六一中学 教师姓名 郑玉红 章节名称吉祥物设计计划学时一课时学习内容分析吉祥物设计课

设计吉祥物美术教学案

《设计吉祥物》教学设计 一、教材分析【教材地位】 《设计吉祥物》一课是七年级人美版第13册11课，属于“设计·制作”学习领域，吉祥物设计课是一门综合的课程，它不仅是某一门艺术学科的设计与知识，其中包含

设计吉祥物 教学设计

第13课 设计吉祥物（人教版）  教材： 《美术》（人教版）七年级上册第13课教学背景分析：吉祥物设计是一门综合的课程，它不仅是某一门艺术学科的设计与知识，其中包含了创作技能、文化背景、风格