最新小学语文二年级：《燕子》教学设计资料

小学语文二年级：《燕子》教学设计资料小学语文二年级：《燕子》教学设计资料　　教学目标1.自学本课生字、生词，注意积累，赏析好词好句。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.通过朗读和想像，理解

2021年三年级语文下册《燕子》教学设计

三年级语文下册《燕子》教学设计人教版三年级语文下册《燕子》教学设计(-)知识教学点1、学会本课8个生字，掌握"俊俏、聚拢、增添、倦了、音符"等词语。2、学习按一定顺序抓住特点的观察方法，体会状物文章的

小学五年级语文教案-《燕子》教学设计之三

一、教学目标：1、通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。2、学会本课9个生字；理解俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼等词语。3、

小学三年级语文《燕子专列》教学教案设计

小学三年级语文《燕子专列》教学教案设计 小学三年级语文《燕子专列》教学教案设计 　　1．知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文。能联系上下文理解重点词句的意思，把握全文的主要内容。 　　2．过程与方

人教版燕子教学设计

人教版燕子教学设计 　　《燕子》是一篇文质兼美的写景状物散文，主要描绘了春天里燕子在天 空中、湖面上飞翔、在电线上停歇的画面，给春天带来了许多生机。下面为大家提供的是关于《燕子》的，一起来看看吧! 　

燕子第一课时教学设计

《燕子》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会课文中的生字，并理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，并能通过朗读、观察和想象，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发对大自然的热爱之情

小学三年级语文《燕子专列》教学教案设计

小学三年级语文《燕子专列》教学教案设计 小学三年级语文《燕子专列》教学教案设计 　　1．知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文。能联系上下文理解重点词句的意思，把握全文的主要内容。 　　2．过程与方

小学五年级语文教案-《燕子》教学设计之三

一、教学目标：　　1、通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。　　2、学会本课9个生字；理解俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼等词

小学五年级语文教案-《燕子》教学设计之五

目的要求　　1、感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天的景色，培养学生热爱大自然的思想感情。　　2、学会按一定的顺序、抓住特点观察事物的方法。　　3、学会本科生字、新词，运用图文集合的方法，抓住重点词、句

人教版三年级下册语文燕子第一课时的教学设计

人教版三年级下册语文《燕子》教学设计第一课时余干大塘中小胡美琴教学目标1.仔细观察图画，教给学生按一定的顺序和抓住事物的特点进行观察的方法，培养学生细致观察和形象思维的能力；感受燕子的活泼可爱和光彩夺

语文教学《燕子》教案

语文教学《燕子》教案 语文教学《燕子》教案 　　1.会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“聚拢、增添、掠过、荡漾、俊俏、凑成、演奏、五线谱、偶尔”等词语。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，背

燕子专列教学设计

三年级下册《燕子专列》教学设计一、学习目标：　　　1 .正确、流利，有感情读课文，了解课文主要内容。　　　2.感受贯穿全文的爱心，增加环保意识、爱鸟的意识。　　 3、学习重点：通过对课文的整体