语文心得之默读训练：现状分析及实施策略

语文论文之默读训练：现状分析及实施策略 　　作者：磐安县新渥镇中心小学 潘伉伉　　【内容摘要】　　默读是一种内隐的心智活动，是人们从文本中获取语言信息的主要方法。但在当前的语文课堂中，默读训练却“屡屡

初中语文阅读教学中默读训练的有效策略

初中语文阅读教学中默读训练的有效策略 　　《义务教育语文课程标准（2011版）》在“实施建议”中明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”同时指出，第四学段（即7～9年级）应“养成默读习惯，

小学中高年级学生语文默读教学策略研究的开题报告

小学中高年级学生语文默读教学策略研究的开题报告1. 研究背景和意义随着教育改革的深入，我们越来越注重学生的综合能力培养，而语文作为一门核心课程，也需要注重学生的语言能力的训练。默读是一个非常重要的语文

高段小学生有效默读能力的训练与策略研究

高段小学生有效默读能力的训练与策略研究开题报告宁波市鄭州区高桥镇望春小学课题组一、选题依据1.课题提出的背景随着现代社会信息量的H益增长，生活节奏的H趋加快，人们必然会越来越强化 阅读的时间观念和效率

《默读》读后感这是最坏的时代也是最好的时代

《默读》读后感这是最坏的时代也是最好的时代 《默读》读后感，这是最坏的时代，也是最好的时代 　　——读《默读》有感 　　德清一中 107 陈东尔 　　“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太

默读-不可忽视——我对语文课堂教学默读的思考资料

默读，不可忽视——我对语文课堂教学默读的思考【摘要】 《 HYPERLINK "http://www.qikan.com.cn/SearchResult.aspx?type=0&startpos

小学语文精美教学范文 默读静思 高效语文课堂——浅谈重视语文阅读教学默读效果

默读静思 高效语文课堂——浅谈重视语文阅读教学“默读”效果内容摘要： 小学语文阅读教学经常忽视默读的重要作用。因为默读要求学生做到默不出声，课堂默读时间稍稍长一点，就会误以为觉得“冷场”出不了效果，

浅谈小学语文教学中的默读训练论文

浅谈小学语文教学中的默读训练大郑镇中心小学聂萍2013、 9浅谈小学语文教学中的默读训练默读是语文阅读教学的一个重要组成部分，对提高学生阅读水平 和习作能力作用明显。《语文课程标准》指出：“各个学段

发展高三学生默读策略的研究的开题报告

发展高三学生默读策略的研究的开题报告一、研究背景随着国家教育改革不断深化，整个教育体系在不断优化，教学方式也在不断升级。在这种推动下，中学教育也发生着很大变化。高三是中学阶段一个重要的时间段，往往被看

小学中高年级学生语文默读教学策略研究的中期报告

小学中高年级学生语文默读教学策略研究的中期报告一、研究背景和意义语文默读是语文学习中的重要组成部分，是培养学生阅读能力的必需环节。默读不仅有助于学生掌握语音、语法、词汇，还能提高学生的阅读速度、理解能

高段小学生有效默读能力的训练与策略研究

高段小学生有效默读能力的训练与策略研究开题报告 宁波市鄞州区高桥镇望春小学课题组 一、选题依据1． 课题提出的背景 随着现代社会信息量

默读不该被语文课堂冷落

默读,不该被语文课堂冷落 【摘要】默读和朗读如同小学语文阅读教学的双翼，对于学生语文综合素养的提高都起着重要的作用，但在实际教学工作中，由于教师对于默读重要性的认识不够，默读常被语文课堂冷落。面