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课文《张衡传》的说课稿

课文《张衡传》的说课稿课文《张衡传》的说课稿「篇一」我今天带来的说课题目是《张衡传》。下面我将从教材、学情、教学过程四个 方面来展示我对这篇课文的理解和课文讲授的考虑,特别要解决为什么重点讲这篇 文章

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《张衡传》学案 一、自学发现(自习完成) 读写提示:人物传记该如何读如何写? (一)、书声琅琅(以读为本,入情入境) 1、通读课文,独立感知 (1)、读出文言节奏,注意停顿、重音、语气等。 (2)、试

高二语文张衡传

- 后汉书.张衡传 - 张衡传 - 《后汉书》范 晔 - 张 衡东汉著名的科学家、文学家 - 浑 天 仪

张衡传课件 (2)

- - 13 张衡传 - 传记:除了介绍人物姓名、籍贯之外,还必须选择人物一生中最具有代表性的事件,叙述他的事迹及其对社会

《张衡传修改》课件

- 《张衡传》课件 - 目录 - CONTENTS - 张衡简介张衡的科技创新张衡的文学贡献张衡的思想观念张衡的品格与道德观念

张衡传文言知识整理

- 2.解释下列加点词语的古今义:(1)常从容淡静。 古: 。 今: 不慌不忙,沉着镇定。(2)举孝廉不行。古:

《张衡传》优秀教案

课 题: 张 衡 传【教学目标】 知识与能力 (1)了解张衡一生在科学、文学、政治等方面对人类文明发展做出的杰出贡献,学习张衡的高尚品德和刻苦钻研的精神。 (2)

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《张衡传》文言知识整理通假字: 1.员径八尺:“员”通2.傍行八道: “傍”通 3.收禽:逮捕。禽,通 4.形似酒尊:“尊”通 古今异义词: 1.交接:古: 今:①连接 ②移交

《张衡传》

课题张衡传编号:编写:审核 :时间: 学习目标:1、知识与技能:(1)、了解范晔的生平和《后汉书》;疏通课文大意,归纳文言知识点,整体感知课文内容。(2)、了解人物传记的写法和技巧。2、情感态度与价值

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- 语文公开课张衡传 - 《后汉书》 - 学习目标 - 1、概述《后汉书》及人物传记特点。2、初读课文,疏通文意。3、识记:1

张衡传教学PPT课件

- - - 为了纪念张衡的功绩,人们将月球背面的一个环形山命名为“张衡环形山”,将小行星1802命名为“张衡星” 。